عنوان مقاله :
نمادها و نشانههاي «كودكي و جنگ» در شعر سميح القاسم
عنوان فرعي :
Symbols and signs for childhood and war in the poetry of Samih al-Qasim
پديد آورندگان :
زینی وند تورج نويسنده دانشیار زبان و ادبیات عربی، دانشگاه رازی Zeinivand Tooraj , كلاهچیان فاطمه نويسنده استادیار زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه رازی Kolahchian Fateme
سازمان :
دكترای زبان و ادبیات عربی، دانشگاه رازی
كليدواژه :
سميح القاسم , نشانه , شعر پايداري فلسطين , نماد , كودكي و جنگ
چكيده فارسي :
یكی از شگردهای اساسی شاعران پایداری فلسطین در تبیین جلوههای اجتماعی، سیاسی و فرهنگی مقاومت، كاربرد نمادها و نشانههای مربوط به كودك جنگ است. این ویژگی كه از وزینترین محملهای تشخّص معنا و فرم شعر مقاومت فلسطین به شمار میرود، در شعر سمیح القاسم نمودی بارز و تعیینكننده دارد. بر این اساس، موضوع پژوهش حاضر، توصیف و تحلیل برجستهترین نشانههای شعر سمیح در این راستا؛ اعم از عنوان اشعار، زمان، مكان و شخصیتهای روایی است. یافتههای تحقیق نشان میدهند، در اشعار سمیح القاسم كه تماماً «درباره كودك» سروده شدهاند؛ نه «برای كودك»، نشانههای وابسته به زمان در سه شاخه كودكی، زمان از دست رفته و بازگشت به زادبوم، نشانههای مكان؛ مانند قدس، مدرسه، وطن و زندان، در كنار نشانههای مربوط به شخصیتهای عام و خاص؛ نظیر پدر، مادر، كودك شهید و اشغالگر، پربسامدترین نشانهها هستند. در رویكرد كلّی شاعر به واقعیت كودك جنگ، مقارنت مفهوم اندوه، ناامیدی و پایداری مشهود است. نتیجه این نگرش، تكرار مولّفه مقاومت تراژیك در محتوای این دسته از اشعار اوست.
چكيده لاتين :
One of the essential techniques applied by the poets of Palestinian resistance to explain the effects of social, political and cultural aspects of resistance is the use of symbols and signs related to children of war. This feature, as one of the most powerful means of determining the meaning and form of Palestinian resistance poetry, is so blatant in the poetry of Samih al-Qasim. The present study aims to describe and analyze the most prominent signs of Qasimʹs poetry, such as the names of poems, time, place, and narrative characters. The results show that Samih al-Qasimʹs poems are written about children not for children, and the most frequently used signs are those of time such as childhood and lost time, return to the birthplace, places such as Qods, school, homeland and prison, as well as general and specific characters such as father, mother, child martyr and the occupation. In his general approach to the children of war, contingency of sadness and despair with resistance is evident. This attitude has led to repeated occurrence of tragic resistance in the contents of his poems.
عنوان نشريه :
نقد ادب معاصر عربي
عنوان نشريه :
نقد ادب معاصر عربي