نقش ابعاد مهارت‌هاي زندگي در كاهش آسيب‌هاي اجتماعي در دانش‌آموزان مطالعه موردي: دانش آموزي عضو جمعيت هلال احمر

مقدمه: مسيله مربوط به آسيب هاي اجتماعي از ديرباز در جامعه بشري مورد توجه انديشمندان بوده است. زيرا اگر در جامعه اي هنجارها مراعات نشود، كجروي پديد مي آيد و رفتارها آسيب مي بيند. يعني، آسيب زماني پديد مي آيد كه از هنجارهاي مقبول اجتماعي تخلفي صورت پذيرد. عدم پاي بندي به هنجارهاي اجتماعي موجب پيدايش آسيب اجتماعي است.