عنوان مقاله :
عمل به باورهاي ديني و نقش آن در شادكامي و سلامت رواني
عنوان فرعي :
Adherence to the Religious Beliefs and Its Role in Achieving Happiness and Mental Health
پديد آورنده :
ناطقي فايزه
پديد آورندگان :
الحسيني زينت السادات نويسنده كارشناس ارشد فلسفه تعليم و تربيت دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك
سازمان :
استاديار گروه علوم تربيتي دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك
كليدواژه :
adherence to religious beliefs , Happiness , Mental health , البهجه , سلامت رواني , شادكامي , الالتزام بالمعتقدات الدينيه , عمل به باورهاي ديني , السلامه النفسيه
چكيده فارسي :
هدف، بررسي «نقش عمل به باورهاي ديني در شادكامي و سلامت رواني دانشجويان علوم تربيتي دانشگاه آزاداسلامي واحد اراك» است. روش تحقيق، توصيفي از نوع همبستگي است و جامعه آماري 144 دانشجوي دخترشاغل به تحصيل رشته علوم تربيتي در مقاطع كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكترا. نمونه آماري، 105 نفر ازدانشجويان مي باشند كه بر اساس جدول مورگان و به شيوه تصادفي طبقه اي انتخاب شدند. براي گردآوري اطلاعات،از سه پرسش نامه شادكامي آكسفورد، سلامت عمومي و پرسش نامه مذهبي به ترتيب با پايايي، 943.0، 905.0 و863.0. براساس آلفاي كرانباخ استفاده شده است. براي تجزيه و تحليل داده ها، علاوه بر روش هاي آمار توصيفي،از آمار استنباطي؛ در حد آزمون هاي «واريانس يك طرفه» (ANOVA) ضريب همبستگي پيرسون، رگرسيونچندمتغيره و تي مستقل» استفاده شده است. نتايج نشان داد: بين عمل به باورهاي ديني با ميزان شادكامي و سلامترواني دانشجويان رابطه معني دار وجود دارد و عمل به باورهاي ديني و شادكامي پيش بيني كننده سلامت رواندانشجويان مي باشند. التزام و عمل به باورهاي ديني تبيين كننده بخش عمده اي از شادكامي و سلامت رواني است.
چكيده لاتين :
The present paper aims at the role of adhering to the religious beliefs in happiness and mental health among the students of Azad University of Arak. This correlation has a descriptive method. The population includes 144 employed female students of educational sciences major in B.A., M.A. and PhD. The sample includes 105 students that are randomly chosen based on Morgan`s chart. To collect the data three questionnaires were used based on Cronbach’s Alfa; Oxford`s happiness 943/0, general health 905/0 and religious-oriented questionnaire 863/0. To analyze the data descriptive statistics methods and inferential statistics method were used. One-way variance (ANOVA), Pierson`s correlation coefficient, multi variant regression and independent T were used. The findings show that there is a significant relationship between adhering to the religious beliefs and student`s happiness and moral health. And adhering to the religious beliefs and happiness can guarantee student`s mental health. Adherence to the religious beliefs can clarify the most important part of happiness and mental health.
چكيده عربي :
الهدف من تدوين هذه المقاله هو دراسه وتحليل دور الالتزام بالمعتقدات الدينيه في سلامه النفس وبهجتها بين طالبات فرع العلوم التربويه في جامعه آزاد الاسلاميه بمدينه اراك، وقد اتّبع الباحثون اسلوب بحثٍ وصفي مترابطٍ، ونطاق البحث شمل 144 طالبهً في الفرع المذكور علي مستويات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه، وعيّنه البحث اقتصرت علي 105 طالباتٍ تمّ تصنيفهنّ حسب جدول مورغان بشكلٍ عشوايي. ولاجل جمع المعلومات، اعتمد الباحثون علي ثلاثه استبياناتٍ هي استبيان الخاص بالبهجه المطروح من قبل اوكسفورد، واستبيان السلامه العامّه، واستبيان ديني؛ وقد بلغت درجه الثبوت فيها علي الترتيب كما يلي: 943.0، 905.0 و 863.0. علي اساس جدول الانحدار. ولاجل تحليل معطيات البحث اعتمد الباحثون علي الاساليب الاحصاييه التوصيفيه والاستدلاليه بمستوي تحليل التباين الاحادي "ANOVA" ومستوي الترابط الثابت والمتغيّر والمستقلّ، حيث اثبتت النتايج وجود ارتباطٍ دالٍّ بين العمل بالمعتقدات الدينيه وبين مدي البهجه والسلامه النفسيه لطالبات الجامعات بحيث انّ الالتزام بها يضمن لهنّ السلامه النفسيه وتحقيق البهجه في الحياه، فهذا الالتزام له دورٌ كبيرٌ فيما ذكر.
