عنوان مقاله :
معرفي برنامه سالهاي شگفت انگيز به منظور كاهش مشكلات رفتاري كودكان با اختلالهاي هيجاني - رفتاري
عنوان به زبان ديگر :
Introduction to Incredible Years Programs for decrease Behavioral problems in Children with Emotional and Behavioral disorders
پديد آورندگان :
محمدزاده، عادل دانشگاه اصفهان , قمراني، امير دانشگاه اصفهان - گروه روان شناسي كودكان با نيازهاي خاص
كليدواژه :
مشكلات رفتاري , اختلال هاي هيجاني رفتاري , سال هاي شگفت انگيز
چكيده فارسي :
زمينه: بهطوركلي، الگوهاي رفتاري مخربي از قبيل اختلال كمتوجهي - بيشفعالي، نافرماني مقابلهاي و سلوك و اختلالهاي افسردگي و اضطرابي را با عنوان اختلالهاي هيجاني-رفتاري معرفي ميكنند. از آنجا كه اين اختلالها مشكلاتي را در مدرسه، خانه و ديگر موقعيتهاي اجتماعي براي اين كودكان و اطرافيان آنها ايجادكرده، همچنين بر عمكلرد رواني-اجتماعي و موفقيتهاي تحصيلي آنها اثر سوء ميگذارد، انجام مداخلههايي براي كاهش مشكلات رفتاري اين كودكان، ضروري به نظر ميرسد. از اينرو، هدف پژوهش حاضر، معرفي برنامه سالهاي باورنكردني بهعنوان مداخلهاي براي كاهش مشكلات رفتاري اين كودكان بود. به اين منظور با روش مروري، متون اصلي شامل كتابها و مقالههاي علمي در اين زمينه طي سالهاي 1995 تا 2017 از پايگاههاي معتبر اطلاعاتي استخراج و بررسي شد.
نتيجهگيري: مرور ادبيات پژوهش نشان داد كه برنامه سالهاي باورنكردني ميتواند از طريق آموزش والدين بهعنوان مداخلهاي كارآمد، كمهزينه و مقرونبهصرفه براي كاهش مشكلات رفتاري كودكان با اختلالهاي هيجاني-رفتاري در مدارس و كلينيكهاي توانبخشي استفاده شود.
چكيده لاتين :
Background: Overall, the pattern of disruptive behaviors, such as attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD), oppositional defiant disorder (ODD), conduct disorder (CD), depressive disorders and anxiety disorders are introduced by emotional and behavioral disorders (EBD). Since this disorders cause some problems in children and others in school, home and other social location and also, effect on their psychosocial function and academic achievement, so that it is necessary to use interventions for decrease behavioral problems of these children. The purpose of this Study was introduction incredible years program (IYP) for decrease behavioral problems of these children. The books and scientific papers surveyed in this field from scientific databases, since 1995 until 2017.
Conclusion: The literature research show that it can be used from incredible year program for decrease behavioral problems in children with EDB, as effective, low costs and affordable intervention in school and rehabilitation clinics.
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي