بررسي ويژگي هاي شخصيتي كارآفريني و راهكارهاي توسعه آنها از نظر دانشجويان علم اطلاعات و دانش شناسي دانشگاه شهيدچمران اهواز

هدف: سنجش ويژگي هاي شخصيتي كارآفريني دانشجويان علم اطلاعات و دانش شناسي دانشگاه شهيدچمران اهواز و بررسي مهم ترين راهكارهاي توسعه اين ويژگي ها از ديدگاه دانشجويان اين رشته. روش شناسي: پژوهش حاضر بهصورت پيمايشي انجام شده است. به لحاظ هدف، كاربردي و به لحاظ ماهيت، توصيفي و تحليلي است. جامعه مورد مطالعه شامل كليه دانشجويان علم اطلاعات و دانش شناسي دانشگاه شهيدچمران اهواز است كه بهدليل محدودبودن جامعه پژوهش (133نفر)، پرسشنامه بهعنوان ابزار جمع آوري اطلاعات بين تمامي افراد جامعه توزيع و درنهايت109پاسخ (81/95%) جمعآوري شد. يافته ها: در ميان ويژگي هاي كارآفريني دانشجويان، مركز كنترل دروني (22/92) بيش ترين و تحمل ابهام (19/46) كم ترين ميانگين را بهخود اختصاص داده اند. نتايج نشان داد مهم ترين راهكارهاي توسعه اين ويژگي ها بهترتيب اولويت عبارتند از: راهكارهاي جانبي، آموزشي، حمايتي و راهكارهاي پژوهشي و فناورانه. نتيجه گيري: ويژگي هاي كارآفريني دانشجويان علم اطلاعات و دانش شناسي دانشگاه شهيدچمران اهواز بهجز در ويژگي هاي استقلال طلبي و تحمل ابهام، در سطح مطلوبي قرار دارد.