شماره ركورد :
973460
عنوان مقاله :
عوامل اجتماعي مؤثر بر وابستگي افراطي به تلفن همراه در بين دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر كاشان
عنوان به زبان ديگر :
Mobile Phone Addiction among High School Students in Kashan
پديد آورندگان :
بابايي فرد، اسداله دانشگاه كاشان - گروه جامعه‌شناسي
تعداد صفحه :
36
از صفحه :
59
تا صفحه :
94
كليدواژه :
نوع كاربري , ميزان كاربري , محدوديت ارتباطات اجتماعي , نقش و كاركردهاي تلفن همراه , انگيزه­ هاي كاربري تلفن همراه , وابستگي افراطي به تلفن همراه
چكيده فارسي :
در اين پژوهش، عوامل اجتماعي مؤثر بر وابستگي افراطي به تلفن همراه در بين دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر كاشان، با استفاده از روش پيمايشي مورد بررسي قرار گرفته­ است. متغيرهاي وابسته در اين پژوهش بر اساس دو بعد نوع و ميزان كاربرد تلفن همراه دسته­ بندي شده‌اند. حجم نمونه، با استفاده از فرمول كوكران، 300 نفر تعيين شده است. اين پژوهش نشان مي‌دهد كه: 1. بين رشته تحصيلي و پايگاه اقتصادي - اجتماعي، نقش و كاركردهاي تلفن همراه و نوع كاربري آن تفاوت معناداري وجود ندارد؛ 2. به موازات افزايش سن، مقطع تحصيلي و سابقه استفاده از تلفن همراه، تمايل به كاربري عام تلفن همراه بيش­تر و تمايل به كاربري جانبي آن كم­تر مي ­شود؛ 3. به موازات افزايش محدوديت فضاهاي ارتباطي، استفاده از تلفن همراه افزايش مي ­يابد؛ 4. بين وابستگي افراطي به تلفن همراه با نوع كاربري و ميزان كاربري آن رابطه معنادار وجود دارد؛ 5. به موازات افزايش انگيزه‌هاي استفاده از تلفن همراه، ميزان استفاده از آن نيز بيش­تر مي­شود؛ 6. نتايج آزمون تحليل چند متغيره نيز نشان مي‌دهد كه از ميان شش متغير مستقلي كه داراي رابطه معنادار با متغير وابسته پژوهش (وابستگي افراطي به تلفن همراه) بوده­اند، پنج متغير، يعني محدوديت ارتباطات اجتماعي، انگيزه ­هاي كاربري، سابقه كاربري، مقطع تحصيلي و سن داراي تأثير مستقيم بر متغير وابسته بوده­ اند. ضريب همبستگي چند متغيره (R) در گام پنجم 0/826 است. ضريب تعيين (2R) به دست‌آمده در گام پنجم نيز نشان مي‌دهد كه پنج متغير وارد شده به معادله در مجموع مي‌توانند حدود 0/683 (68 درصد) از واريانس وابستگي افراطي به تلفن همراه را پيش‌بيني يا تبيين كنند.
چكيده لاتين :
At current study, Mobile Phone Addiction among High School students in Kashan with Survey Method were studied. Dependent variables of the research were categorized by Type and Rate of Mobile Using. By using Cochran formula, 300 students were selected as research sample. This study shows that: 1. There is no relationship between student’s study course, socio-economic status, mobile rolesandfunctions and inclination to general and particular using of mobile; 2. Results show that: With increasing age, course study, degree and backgroundofmobileusing, General usingof mobile were increased and Particular using of mobile were decreased; 3. With Limitation of Social Spheres, increases using of mobile; 4. It is relationship between Mobile Addiction and MobileApplications and Using Kind; 5. With increasing Identity Motivations for users, the time of mobile using were increased. Multivariate Analysis shows that, among six variables that have meaningful relationship with Dependent Variable (Mobile Addiction), five variables, Limitation of Social Relationships, Motivations of Mobile Using, Background of Mobile Using, Study Course and Age, have direct impact on Dependent Variable.
سال انتشار :
1391
عنوان نشريه :
خانواده و پژوهش
فايل PDF :
3685795
عنوان نشريه :
خانواده و پژوهش
لينک به اين مدرک :
بازگشت