رابطه طرحواره هاي ناسازگار اوليه و سبكهاي دلبستگي مادران با اختلالات اضطرابي دانش آموزان

The Relationship between Early Maladaptive Schemas, Maternal Attachment Styles, and Anxiety Disorders in Children

هدف از پژوهش حاضر تعيين رابطه طرحواره‌ هاي ناسازگار اوليه و سبكهاي دلبستگي مادران با اختلالات اضطرابي كودكاناست. پژوهش حاضر، مطالعه توصيفي از نوع همبستگي بوده و جامعه آماري آن همه دانش ‌آموزان پسر 8 تا 13 ساله مقطع ابتدايي و مادران آنها در منطقه يك شهر تهران در سال تحصيلي 95-1394 بوده است. 140 دانش‌ آموز به همراه مادرانشان به شيوه در دسترس به عنوان نمونه انتخاب و با مقياس غربالگري اختلالات اضطرابي كودكان و نوجوانان ارزيابي شدند؛ همچنين مادران با پرسشنامه طرحواره‌هاي ناسازگار اوليه يانگ (فرم كوتاه) و پرسشنامه سبكهاي دلبستگي هازن و شيور ارزيابي شدند. داده ها با استفاده از روشهاي آماري ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندمتغيري مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته‌ ها نشان دادند كه نمرات حيطه طرد و بريدگي طرحواره‌ هاي ناسازگار اوليه و سبك دلبستگي ايمن مادران با اختلالات اضطرابي كودكان رابطه دارد و همچنين اين دو قابليت پيش‌بيني اختلالات اضطرابي فرزندان را دارند. با توجه به يافته ‌هاي اين پژوهش پيشنهاد مي شود كه متخصصان باليني به عنوان پيشگيري ثانويه در امور مربوط به مشاوره و روان‌ درماني به اين يافته توجه داشته باشند.

This study sought to determine the relationship between early maladaptive schemas, maternal attachment styles and anxiety disorders in children. The design of the present study was correlational and descriptive. The population of the study comprised the entire eight- to thirteen-year-old primary school boys and their mothers in the academic year 2015-2016 in District one of Tehran. Convenience sampling was utilized and 140 students alongside their mothers were selected. In the next step, the Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED) was administered to the students. In addition, the mothers were evaluated with the Young Schema Questionnaire-Short Form (YSQ-SF) as well as Adult Attachment Interview (AAI) (Hazan & Shaver, 1987). The data were analyzed using Pearson correlation coefficient and multivariable regression. Results showed that abandonment schema and secure attachment of mothers were associated with anxiety disorders in children and could also predict the dependent variable. Accordingly, clinical experts need to focus attention on the findings of this study as secondary preventive measures in counseling and psychotherapy.