هدف از اين پژوهش، پيش بيني اعتياد به اينترنت بر اساس حمايت اجتماعي ادراك شده، احساس تنهايي و هراس اجتماعي بود. طرح پژوهش، توصيفي از نوع مدل هاي همبستگي بود. جامعه پژوهش را دانش آموزان دختر مقطع دبيرستان (دوره دوم متوسطه) شهر كرج تشكيل مي دادند كه در نيمسال اول تحصيلي 95-94 مشغول به تحصيل بودند. حجم نمونه شامل 140 دانش آموز بود كه براي نمونه گيري، از روش خوشه اي چند مرحله اي استفاده شد. به منظور جمع آوري داده ها از پرسشنامه هاي اعتياد به اينترنت، حمايت اجتماعي ادراك شده، احساس تنهايي و هراس اجتماعي استفاده شد. داده ها با استفاده از روش همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيره استاندارد شده تحليل شد و نتايج نشان داد كه دو متغير احساس تنهايي و هراس اجتماعي پيش بيني كننده اعتياد به اينترنت هستند و مي توانند به طور معني داري تغييرات اعتياد به اينترنت را پيش بيني كنند (0/05>P). همچنين متغير حمايت اجتماعي ادراك شده، به تنهايي پيش بيني كننده اعتياد به اينترنت نيست (0/05
چكيده لاتين :
The purpose of this research was to predict internet addiction based on
perceived social support, loneliness and social phobia. It was a descriptive
research which used correlation models. The population consisted of high
school girls (junior and senior) in Karaj who were studying on the first
semester of 2015-2016 academic year. The sample included 140 students
and multi-stage cluster was used as the sampling method. The data was
collected by questionnaires of internet addiction, perceived social support,
loneliness, and social phobia. The data was analyzed using Pearson
correlation and regression and the results demonstrated that the two
variables of loneliness and social phobia can predict internet addiction and
could be used to significantly predict internet addiction changes (p<0.05).
Also, perceived social support cannot be the sole predictor of internet
addiction (p>0.05). Therefore, it could be claimed that internet addiction is
influenced by various factors among which the role of loneliness and social
phobia as anxiety elements are noteworthy.