رابطه هوش هيجاني و شفقت به خود در بين دانشجويان دانشگاه يزد

Relationship between Emotional Intelligence and Self- compassion among Yazd University Students

هدف اين پژوهش تعيين رابطه بين هوش هيجاني و شفقت به خود بين دانشجويان بود. جامعه آماري اين پژوهش كليه‌ دانشجويان مشغول به تحصيل دانشگاه يزد در سال تحصيلي 94-95 بودند كه 375 نفر از آنها به عنوان نمونه، به شيوه تصادفي طبقه‌اي انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش يعني پرسشنامه هوش هيجاني شيرينگ شامل پنج خرده مقياس خودانگيزي، خودآگاهي، هوشياري اجتماعي، مهارت‌هاي اجتماعي و خودكنترلي و پرسشنامه شفقت به خود نف (SCS) شامل شش خرده مقياس مهرباني با خود، قضاوت به خود، اشتراكات انساني، انزوا، بهشياري و همانندسازي افراطي بين دانشجويان توزيع شد و از آنها خواسته شد به كليه‌ پرسش‌ها پاسخ دهند. براي تحليل داده‌ها از ضريب همبستگي پيرسون و مدل‌يابي معادله ساختاري (SEM) استفاده شد. نتايج به دست آمده از ماتريس همبستگي نشان داد بين هوش هيجاني و ابعاد آن با شفقت به خود رابطه مثبت و معني‌داري وجود داشت. همچنين نتايج بررسي مدل معادله ساختاري نشان داد، رابطه مثبت و معني‌داري بين اين دو متغير وجود داشت و مدل از برازش مطلوبي برخوردار بود.

This study aims to investigate the relationship between emotional intelligence and self-compassion among students. The statistical population of this study includes Yazd university students studying in 2015-2016 academic year. A sample of 375 students was selected through stratified sampling strategy. Shearing emotional intelligence questionnaire included self-motivation, self-awareness, social consciousness, social skills and self-control and Neff self-compassion questionnaire included self-kindness, self-criticism, a sense of common humanity, isolation, mind fullness and overidentifing were the instruments of this research. The research instruments were distributed among the students and they were asked to answer all the questions. The instruments were proved to have content validity and the reliability of them was determined by Cronbach's alpha coefficient. For data analysis, Pearson correlation coefficient and Structural Equation Modeling (SEM) were used. The result of correlation matrix shows a positive and significant relationship between the emotional intelligence and self-compassion (p< 0.001). The results of structural equation modeling show there is a positive and significant relationship between these two variables and fitness of model is good.