نيازسنجي مسير شغلي كودكان پيش دبستاني

هدف: هدف اين پژوهش تعيين نيازهاي مسير شغلي كودكان پيش دبستاني بود. روش: اين مطالعه از نوع پژوهش هاي توصيفي است. به منظور نيازسنجي، 377 نفراز والدين كودكان پيش دبستاني شهر اصفهان به روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند. جمع آوري داده ها به وسيله ي پرسشنامه محقق ساخته 91 سوالي نيازهاي مسير شغلي كودكان پيش دبستاني صورت گرفت. روش آماري مورد استفاده در سطح آمار توصيفي ميانگين و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطي تي مستقل بود. يافته ها: پس از تجزيه و تحليل داده هاي توصيفي، نيازهاي مسير شغلي كودكان پيش دبستاني به ترتيب اولويت دلبستگي و نيازهاي عاطفي كودكان، اعتماد مسير شغلي، كنترل مسير شغلى، تأثير الگويي والدين، خودآگاهي، دغدغه كنجكاوي مسير شغلي و افزايش دانش والدين از مسير شغلي كودكان به دست آمد. همچنين نتايج نشان داد كه بين دو جنس دختر و پسر و دامنه سني 6-5 و 7-6 سال از نظر اولويت نيازهاي مسير شغلي كودكان پيش دبستاني تفاوت معناداري وجود ندارد ( 0/05 >P). نتيجه گيري: از يافته هاي اين پژوهش مي توان در برنامه هاي رشد مسير شغلي و آموزش مسير شغلي كودكان پيش دبستاني استفاده كرد