آلكسي تيميا و سبك هاي ابراز هيجان در خرده فرهنگ هاي ايراني

هدف از پژوهش حاضر مقايسه آلكسي تيميا و سه سبك ابراز هيجان شامل ابرازگري هيجاني، كنترل هيجاني و دوسوگرايي در ابرازگري هيجاني در دانشجويان چهار خرده فرهنگ ايراني (كرد، ترك، لر وفارس) است. گروه نمونه شامل 200 دانشجوي كارشناسي (50 دانشجوي كرد، 50 دانشجوي ترك، 50 دانشجوي لرو 50 دانشجوي فارس) بود كه به شيوه نمونه گيري در دسترس از ميان دانشجويان دانشگاه تربيت معلم تهران انتخاب شدند. به منظور بررسي الكسي تيميا از مقياس آلكسي تيمياي تورنتو و به منظور بررسي سبك هاي ابراز هيجان از پرسشنامه هاي ابرازگري هيجاني، كنترل هيجاني و دوسوگرايي در ابرازگري هيجاني استفاده شد. نتايج نشان داد از لحاظ الكسي تيميا و سه سبك ابراز هيجان تفاوت معناداري ميان دانشجويان چهار خرده فرهنگ وجود ندارد. به عبارت ديگر، دانشجويان ايراني صرف نظر از اينكه متعلق به كدام خرده فرهنگ كرد، ترك، لر يا فارس هستند در توانايي تشخيص و توصيف هيجان ها و نيز نوع سبك ابراز هيجان تفاوت ندارند.