تاريخچه تاسيس نخستين مدارس نوين در كرمانشاه (1278-1285ش)

(The History of The First Modern Schools in Kermanshah (1899-1906

بررسي تاريخچه مدارس نوين كرمانشاه را مي توان مقدمه اي بر سير تحولات فرهنگ نوين و مؤسسات جديد تمدني و مدخلي بر تاريخ تحولات فرهنگي غرب كشور دانست. تأسيس مدارس نوين كرمانشاه در عصر مظفرالدين شاه(1278-1285ش) موضوع بررسي اين مقاله است. اين پژوهش، با تكيه بر كتب و مدارك موجود در تاريخ فرهنگي منطقه غرب ايران، با رويكرد توصيفي، چگونگي تأسيس نخستين واحدهاي آموزشي به سبك نوين در كرمانشاه را بررسي قرار ميكند و ميكوشد موانع ساختاري در تحكيم نهادهاي نوين آموزشي را نشان دهد. اين دوره، به رغم اهميت ويژه آن، در تاريخ فرهنگ و مدارس نوين كرمانشاه، بهواسطه فقدان منابع تاريخي و آماري، نابودي اوراق و برگه هاي شناسايي، نبود پرسشنامه هاي آماري و نيز فقر انديشه تاريخنگاري محلي؛ اسناد و مدارك آن در طوفان وقايع و حوادث تاريخي يا به طور كلي از بين رفته است يا چندان اندك است كه به دشواري مي توان قضاوتي دقيق از كم و كيف آن ارايه داد.

The study of Kermanshah's first modern schools foundation can be an introduction to the process of the modern cultural evolutions and modern civil institutes and also it can be an entrance to the history of the west of country's cultural evolutions. The establishment of the modern schools in kermanshah in Mozafaredin Shah period (1899-1906) is the topic of this article This article analyzes the foundation of the first scholar units using documented evidence,and books with descriptive-analytical approach which exists in the cultural history of the western Iran and it also tries to clarify the structral obstacles existing in the modern scholar units In this period, despite its special importance in the history of the culture and modern schools of Kermanshah, due to the lack of historical and statistical evidence, destruction of documents and information, lack of statistical questioneers, and poor local historiography thoughts, historical documents were either destroyed in the storm of historical events or they are too little to present an exact judgment on its quality.