رويش نظريه با استفاده از مطالعه موردي

اهميت ايجاد نظريه از آنجاست كه چهارچوبي براي تحليل فراهم مي آورد، توسعه يك حوزه علمي را تسهيل مي كند و براي كاربرد در مسائل دنياي واقعي ضروري است. با اين حال متأسفانه در كشور كمتر شاهد تحقيقات رويش نظريه هستيم و بيشتر پژوهشگران به دليل نداشتن آشنايي كافي با فرايند نظريه پردازي و به ويژه روش هاي تحليل داده هاي كيفي، از انجام چنين تحقيقاتي سرباز مي زند. اين چالش تا آنجا پيش رفته كه متأسفانه حتي برخي از داوران را نيز تحت تأثير قرار مي دهد، به طوري كه اگر مقاله اي حاوي اعداد و ارقام آماري نباشد، كمتر مورد پسند داوران واقع مي شود. نگارنده با توجه به درك خلأ موجود در كشور، اقدام به نگارش مقاله حاضر كرد كه برگرفته از روش ارائه شده توسط ايسنهاردت براي ساخت فرضيه است. ايسنهاردت تكه هاي مختلف فرايند ساخت فرضيه از مطالعه موردي را از تحقيقات مختلف جمع كرد و كنار هم گذاشت و يك نقشه راه براي اين منظور ارائه كرده است. اين نقشه راه، ديدگاه تحقيقي كثرت گرايي را اتخاذ كرده است. يعني اين فرايند به گونه اي تنظيم شده كه در راستاي توسعه فرضيه هاي قابل آزمون و همچنين نظريه اي كه در شرايط مختلف قابل تعميم باشد، پيش برود. اين مقاله به تشريح مراحل رويش نظريه با استفاده از مطالعه موردي مي پردازد، بنابراين مي تواند در راستاي رفع خلأ تحقيقاتي موجود در كشور در زمينه نظريه پردازي كارساز واقع شود.