چالش‌هاي تدوين رشته‌هاي جديد دانشگاهي

اطمينان از كيفيت مطلوب عملكرد فرآيند ايجاد رشته‌هاي دانشگاهي مهمترين مؤلفه براي ادامه حيات هر سازمان است. شناسايي چالش‌هاي اين فرآيند يكي از راههاي مهم براي تضمين كيفيت است. هدف اين پژوهش شناسايي چالش‌هاي تدوين رشته‌هاي جديد در دانشگاه‌هاي ايران بود. بدين منظور در پژوهش كيفي حاضر، براساس روش نمونه گيري هدفمند، با اعضاي هيئت‌علمي تدوين كننده رشته در دانشگاه‌هاي دولتي اصفهان، تهران و فردوسي مشهد كه داراي سابقه، تجربه و علاقه بودند، در سال 1393 مصاحبه ي عميق به عمل آمد. همه مصاحبه‌ها ضبط، پياده و تايپ شد. سپس در نرم افزار مكس كيو دا وارد و كدگذاري، طبقه بندي و توصيف گرديد. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از روش نظريه زمينه‌اي استفاده شد. پس از مصاحبه با 22 نفر از اعضاي هيئت‌علمي با تجربه در زمينه تدوين رشته، غناي اطلاعات، اشباع نظري و تكرار داده‌ها حاصل شد. 113 كد از داده‌هاي تحقيق استخراج گرديد كه در دو طبقه اصلي و پنج زير طبقه با عنوان چالش‌هاي كاربردي (ساختاري، مديريتي و مالي) و كاربردي (علمي – حرفه‌اي و بين رشته‌اي) دسته بندي شدند. نتايج تحقيق بيانگر چالش‌هايي در فرآيند تدوين رشته‌هاي دانشگاهي است كه اين ضعف و چالش‌ها مي‌تواند يك مانع مهم در رشد و توسعه رشته‌هاي دانشگاهي محسوب شود كه با ارائه راهكارهاي مناسب مي‌توان آنها را مرتفع نمود.