مطالعات تجاري‌سازي دانش با رويكرد اكوسيستم كارآفريني

دانشگاه كارآفرين و جامعه محور به عنوان نسل جديد دانشگاه­ها علاوه بر رسالت توليد، انتقال و ترويج دانش، رسالت خطير تبديل و بهره برداري از دانش يا همان تجاري سازي دانش را بر عهده دارد. لذا، امروزه يكي از الزامات و مقدمترين سياست­ها در دانشگاه­ها جهت نيل به دانشگاه كارآفرين، آمادگي سازماني براي تجاري­سازي دانش مي­باشد. درحالي­كه مدل­هاي مختلفي از تجاري­سازي دانش توسط دانشگاه­ها در ادبيات پژوهش ارائه شده­اند، مدل­هاي موجود داراي عدم رويكرد همه جانبه هستند كه باعث شده است، اهداف تجاري سازي دانش در دانشگاه­ها به نحو شايسته­ اي تحقق نيابند. با در نظر گرفتن اين خلأ پژوهشي، اين پژوهش با استفاده از رهيافت جامع­ نگر اكوسيستم كارآفريني و با استفاده از روش سنتز پژوهي درصدد ارائه مدلي تركيبي از مجموعه مدل­ ها و مؤلفه­ هاي ارائه شده در ادبيات مي­ باشد. با مطالعه نظامند 60 پژوهش، اين پژوهش يك طبقه‌بندي جامع­ نگر از تجاري‌سازي دانش بر اساس اكوسيستم كارآفريني را احصاء مي ­نمايد كه در آن 83 ويژگي در هفت زمينه اصلي شامل تعهد مديريتي، فرهنگ كارآفريني، زيرساخت‌هاي توليد دانش و تجاري‌سازي دانش، زيرساخت كيفيت منابع انساني، محيط خارجي؛ تعاملات و توسعه، طبقه‌بندي و در قالب مدل تركيبي ارائه شده­اند. اين مدل با ارائه مكانيزم­ هاي آمادگي سازماني براي تجاري­ سازي دانش در هفت زمينه اصلي، درك جامع­ تري از تجاري‌سازي دانش بر اساس اكوسيستم كارآفريني ارائه مي‌نمايد و توضيح بهتري مي ­دهد كه چرا برخي دانشگاه ­ها كارآفرينانه ­تر از بقيه هستند و عملكرد تجاري سازي بهتري دارند.