وجه پنهان معنا و زبان پنهان واژه‌ها بررسي نقش ياري‌رسان دلالت‌هاي ضمني در تبيين اغراض ثانوي گزاره‌هاي پرسشي

Latent Aspect of Sensesand Hidden Visage of Words: A Study of the Role of Connotation in the Elucidation of Second Senses of Interrogative Literary Statements

دلالت‌هاي صريح و ضمني دركنار هم زمينه كلي توليد معني را در متن فراهم مي‌آورند. دراين‌ميان، تمام تاثيرات غيرمستقيم معنايي، اعم از اغراض ثانويه، معاني ضمني، حاشيه‌اي، نسبي، افزوده يا فرعي، ذهني و جنبي دلالت ضمني ناميده مي‌شود. پرسش اصلي تحقيق حاضر عبارت از اين ‌است كه نخست، توجه به گونه‌هاي تضمن در متن يا گزاره ادبي چه نقشي در تقويت و تشخيص بار معنايي دارد و دوم، اينكه اين تضمن‌ها چه كمكي به تفكيك لايه‌ها و متشكله‌هاي معنايي متن مي‌كند. الگوي پژوهش حاضر برپايه مبحث دلالت‌هاي ضمني (زبان پنهان واژه‌ها) در شاخه معناشناسي زباني، با الهام از الگوي معناشناختي لويي يلمسلف ازيك‌سو و مبحث اغراض ثانوي گزاره‌ها، با تمركز بر گزاره‌هاي پرسشي در علم معاني ازديگرسو استوار است. نگارنده كوشيده است از مجموع اين دو رويكرد، الگويي براي مطالعه وجه‌ پنهان معنا يا تداعي‌هاي يك گزاره ارايه دهد كه شامل چهار متشكله «معناشناختي، واژه‌شناختي، آواشناختي و نحوي» است. حاصل اين پژوهش نشان مي‌دهد كه اولاً، نبايد دلالت‌هاي ضمني را با معاني حاصل از صورخيال متن يكسان پنداشت؛ زيرا دلالت‌هاي مزبور شامل‌تر از معاني تصويري متن و عموماً متوجه گزاره‌هاي غيرتصويري آن است. ثانياً، به اين واقعيت توجه مي‌دهد كه چگونه مي‌توان از بررسي تضمن‌هاي متن براي شناخت تفاوت‌هاي سبكي و معنايي ميان دو متن يا دو نويسنده بهره گرفت.

Bloomfield claimed the first connotation is an independent notion in linguistics. By this term, linguists invite us to have an innovative approach to meaning. According to this approach, words as utterances could be nourished by several levels of secondary signification. How lexis of a text could be interpreted has been studied through the lens of several theories,most notably: semiotics, poetics, semantics and discourse analysis. This article approached this issue from a rhetoric-semantic perspective.Methodology in this article is primarily hermeneutics and is concerned with an analysis of connotations in the field of semantics, and exploration of the meanings of interrogative statements. Through these two approaches, the author projects an analytical model to actualize a deeper study of the latent aspect of meaning or associations of utterances in the context of literature. This model includes four features which consist of semantic, lexical, phonetic and syntactic elements. First, this article concludes that connotative significance must be considered the same as the imageries of a text; Second, it shows how to analyze the significations of the text for the purpose of distinguishing the stylistic and semantic differences of two texts or authors.