شناسايي قابليت هاي لازم براي رهبري در سازمان هاي ايمان محور؛ مورد مطالعه بسيج دانشجويي دانشگاه تهران

Identifying Leadership Competencies for Faith-Based Organizations; Case Study of Tehran University Basij

در ميان سازمان‌هاي غيرانتفاعي، سازمان‌هايي كه با رسالت و انگيزه‌هاي ديني و مذهبي تشكيل مي‌شوند، با نام «سازمان‌هاي ايمان‌محور» شناخته مي‌شوند. تعاريف، شناسايي وجوه اصلي و نوع‌شناسي‌هاي گوناگوني از اين سازمان‌ها صورت گرفته و درباره مديريت، رهبري، منابع مالي و موارد ديگر آن‌ها پژوهش‌هاي بسياري انجام شده است. در ايران علي‌رغم وجود فرهنگ اسلامي و به‌ويژه تشكيل سازمان‌هاي مبتني بر ايمان پس از انقلاب اسلامي، پژوهش علمي بر روي اين سازمان‌ها و شناسايي و حل مسائل آن‌ها به ميزان پژوهش‌هاي متداول دنيا نرسيده است. يكي از مهم‌ترين سازمان‌هاي انقلابي و ايمان‌محور، «بسيج دانشجويي» است كه با رسالت و انگيزه ديني تشكيل شده است. بسيج دانشجويي بر اساس فرمان تشكيل آن، يكي از ضرورت‌هاي انقلاب اسلامي است و وظيفه پاسداري از اصول اسلام ناب محمدي(ص) را در دانشگاه بر عهده دارد. ويژگي‌هاي دانشجويي بودن و داوطلبانه بودن اين مجموعه، اهميت پژوهش علمي درباره اين سازمان مهم انقلاب اسلامي را از نظرها دور داشته است. بر اين اساس در اين تحقيق تلاش شده است تا مرور تفصيلي بر ادبيات سازمان‌هاي ايمان‌محور انجام شود. سپس به مدل «قابليت‌هاي رهبري» به‌عنوان يكي از تئوري‌هاي كاربردي براي شناسايي و پرورش رهبران پرداخته شده و رهبري در سازمان‌هاي ايمان‌محور با رويكرد قابليت‌هاي رهبري بررسي شده است. آنگاه بسيج دانشجويي دانشگاه تهران به‌عنوان نمونه‌اي برجسته از بسيج دانشجويي‌هاي كشور مورد بررسي قرار گرفته است. هدايت چنين مجموعه‌اي همانند غالب سازمان‌هاي ايمان‌محور متكي بر تقويت باورهاي ايماني و نفوذ رهبري مبتني بر انگيزه‌هاي ديني است. در اين تحقيق بر پايه مصاحبه با مسئولان اين مجموعه تلاش شده است اصلي‌ترين شايستگي‌هاي لازم براي رهبري اين سازمان استخراج شود.

Faith-Based Organizations (FBOs) are type of non-profit organizations whose core motivation is Faith (religion). A diversity of definitions, key aspect identification and typologies have been offered in literature and a lot of research has been carried out on management, leadership, and funding of these organizations. Meanwhile, in Iran, which has experienced an Islamic culture and the establishment of faith-based institutions in the post revolutionary era, a lack of sufficient research that could cope with the one done internationally is felt. Student Basij , a religious institution recruiting volunteers , was established by order of the Great Leader of the Islamic revolution and its basic duty is safeguarding the Islamic and revolutionary principles . Despite this, not much conspicuous scientific research has been done on this very important volunteer group. The present research has reviewed FBO literature focusing on a leadership competency model. Then after interviewing Tehran University Basij authorities, their essential leadership competencies required are extracted and presented.