ارتباط متغيرهاي جمعيت شناختي با ريسك فرار از منزل در دختران نوجوان شهر مشهد

Study of relation between females' runaway from home and demographic Variables

مقدمه: در سال هاي اخير فرار از منزل به ويژه در دختران نوجوان رو به افزايش است. مطالعات و تحقيقات زيادي پيرامون دختران فراري صورت گرفته است، اما مطالعات در زمينه ريسك فرار از منزل بسيار اندك مي باشد. هدف از انجام اين مطالعه بررسي رابطه بين متغيرهاي جمعيت شناختي با ريسك فرار از منزل در دختران نوجوان بود. روش كار: اين پژوهش، توصيفي از نوع همبستگي بود. 500 نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه و پيش دانشگاهي مناطق 2، 5 و 7 آموزش و پرورش شهر مشهد كه به شيوه تصادفي طبقه اي خوشه اي انتخاب شده بودند، با استفاده از پرسشنامه هاي ويژگيهاي جمعيت شناختي و ريسك فرار از منزل مورد بررسي قرار گرفتند. دادهها به كمك همبستگي پيرسون، تحليل واريانس يك راهه و آزمون تعقيبي شفه تجزيه و تحليل شد. نتايج: تحليل داده ها نشان داد كه بين سن آزمودني ها (p<0/01)، تعداد اعضاء خانواده (p<0/05)، درآمد والدين (p<0/01)، سن و سطح تحصيلي والدين(p<0/01) با ريسك فرار دختران از منزل رابطه معناداري وجود دارد. همچنين نتايج تحليل واريانس يك راهه و آزمون شفه حاكي از تاثير وضعيت تحصيلي(p<0/01)، ترتيب تولد(p<0/05) و نوع سرپرست (p<0/05) بر ريسك فرار از منزل بود. ارتباط ساير متغيرها با ريسك فرار از منزل معنادار نبود. بحث: نتايج بيانگر ارتباط برخي از متغيرهاي جمعيت شناختي با ريسك فرار از منزل در دختران بود.

introduction: In recent years running away from home is increasing, especially in adolescent females. Although there are many researches in this field, yet there is a little study in risk of females running away. This study was conducted to discover the possible role of demographic characteristics in running away from home among female adolescents. Methods and Materials: 500 females from Mashhad city high schools at local areas number 2, 5 and 7 were selected. At first the areas were chosen on cluster sampling, and then 2 schools were selected randomly from each cluster. After this subjects were selected randomly based on their high school speciality and grade being obtained. All subjects completed 2 questionnaires: demographic characteristics, and risk of running away from home. Data were analyzed by using Pearsonian correlation, one way analysis of variance, and Scheffe post hoc test. Results: Data indicated that significant correlation were found between risk of females running away and age, family members, family income, parent age and educations. The results of one way analysis of variance and Scheffe post hoc test revealed academic achievement, birth order, and person in charge type influential in risk of running away from home among female adolescents. The influence of other variables was not meaningful. Conclusion: This study shows that demographic characteristic have meaningful effect on the risk of females’ running away from home.