مدل سه گانه معنا در شغل : شغل به عنوان امرار معاش، شغل به عنوان مسير پيشرفت و شغل به عنوان رسالت

Triple model of work orientation work as job, work as career, work as calling

ساليان متمادي، شغل براي بشر به عنوان وسيله اي براي رفع نيازها، احتياجات مادي و منبع درآمد تلقي مي شد. در اين زمان ها مشاغل به راحتي فراگرفته مي شدند و افراد تا پايان عمر وظايف شغلي معمول را تكرار مي كردند. كار كردن وسيله اي براي گذران زندگي بود و تلاش براي بقا از اهداف اصلي پرداختن به كار بود. با رشد جوامع و افزايش تنوع شغل و پيچيدگي هاي آن، الگوي موفقيت و پيشرفت از طريق شغل جامعيت بيش تري پيدا كرد. در اين نگاه به شغل به مثابه نردبان عمودي پيشرفت نگريسته مي شد كه افراد در حال بالا رفتن از آن و خواهان پيشرفت، ترقي و موفقيت هستند. افراد بسياري در تلاش براي رسيدن به موفقيت به بالاي نردبان پيشرفت رسيدند و ناگهان به مسير پيموده شده نظر انداختند. در اين چشم انداز سوالات جديدي مطرح گرديد. آيا نردبان بر ديوار درست تكيه داده شده؟ سوالاتي كه باعث ورود معناخواهي و رسالت در حوزه شغل و فعاليت هاي انسان عصر جديد شد. در اين مقاله مروري بر مدل سه گانه معناها و جهت گيريهاي شغلي همسو با پارادايم هاي ذكر شده و يافته هاي پژوهشي مربوطه مورد بررسي قرار مي گيرد.

For many years، meaning of work was to meet needs، physical and financial resources for human. in this times، work was consists of samples activities and easy to learn. so people do routine work duties for lifetime. survived goals were major ressoon for work. with population grow and increasing diversity and complexity of work، progress and successfully paradigm was more comprehensive. in this time، most people percieve work as a vertical ladder that want rising from it and want to progress، prosperity and success. many persons strive for success went to the top of the ladder and suddenly looked traveled path. in this new perspective was raised new questions. wheter the ladder is leaning against the wall right? questions that want meaning and calling in the new era of occupation and human activitis. this paper presents an overview of the three meanings and work oreintation in line wirh the paradigm of listed above and study relevant research findings.