شماره ركورد :
977432
عنوان مقاله :
هنجاريابي آزمون خواندن سيال در دانش آموزان شهرستان ايلام
عنوان به زبان ديگر :
Normalization of Reading Fluency in pupils of Ilam City
پديد آورندگان :
ميهن دوست، زينب دانشگاه آزاد ايلام - گروه روانشناسي
تعداد صفحه :
14
از صفحه :
205
تا صفحه :
218
كليدواژه :
اعتبار و پايايي , خواندن سيال , هنجاريابي آزمون خواندن سيال , دانش آموزان شهرستان ايلام , روانسنجي
چكيده فارسي :
خواندن سيال عامل اصلي موفقيت در مدرسه است. دانش آموزان به تدريج خواندن سيال را فرا مي گيرند. هنگامي كه دانش آموزان به آساني حروف و كلمه ها را با چشم تشخيص مي دهند و آنها را با هم تركيب مي كنند، توانايي خواندن سيال را كسب كرده اند. هدف از اين پژوهش بررسي اعتبار و پايايي نسخه فارسي آزمون خواندن سيال است. پژوهش حاضر يك مطالعه توصيفي است، كه ويژگي هاي روانسنجي آزمون خواندن سيال در ميان دانش آموزان شهرستان ايلام را مورد بررسي قرار مي دهد. جمعيت مورد مطالعه كليه دانش آموزان شهرستان ايلام در سال تحصيلي 93-92 تشكيل مي دهند. حجم نمونه شامل 798 دانش آموز است كه به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شده اند. نتايج نشان مي دهد كه همبستگي دو رشته اي نقطه اي به جز براي سوال هاي 5، و 6، 7، 8، و 9 مثبت است و بين0/98- تا 0/99 نوسان دارد. همچنين ضرايب دشواري سوال ها بين 19/1- تا 3/93 نوسان دارد. ميانگين قدرت تشخيص سوال ها 1/03 با انحراف استاندارد 0/01 و ميانگين بار عاملي سوال ها 0/71 با انحراف استاندارد 0/01 و مقدار RMSبرابر با 0/21 بدست آمد. پايايي اين آزمون 0/87 بدست آمده است.
چكيده لاتين :
Reading fluency is the main factor in school success. Students will gradually learn to read fluency. When students easily recognize letters and words with the eye and combine them; they have ability to reading fluency. The aim at this study was to demonstrate reliability and validity of reading fluency. This research was a descriptive study to evaluate the psychometric properties of a reading fluency test among pupils in Ilam city. The study population includes all pupils in Ilam city for the academic years 2013 to 2014. The sample size included 798 pupils selected by cluster random sampling. The results of this study illustrate that items of point-biserial correlation were completely positive، except for items 5، 6، 7، 8، and 9، and between -0.98 and +0.99 oscillated. Also، the difficulty indexes between –1.19 and 3.93 oscillated. The average diagnostic power questions are 1.03 with standard deviation 0.01 and average to load factor questions is 0.71 with a standard deviation of 0.01، and RMS equal to 0.21 was calculated. The reliability of this test was 0.87.
سال انتشار :
1397
عنوان نشريه :
رويش روان شناسي
فايل PDF :
3693573
عنوان نشريه :
رويش روان شناسي
لينک به اين مدرک :
بازگشت