بررسي استراتژي هاي مؤثر بر فرآيند تسهيم دانش (عوامل پيش برنده و بازدارنده) در سازمان دولتي

تسهيم دانش به عنـوان ابـزاري بـراي ايجـاد مزايـاي رقـابتي، يكـي از مهـم تـرين نگرانـي هـاي مـديريتي سازمانهاست. به منظور ايجاد قابليتهاي تسهيم دانش، سازمانها بايد عوامل جـامعي را تـدوين كننـد كـه بتوانند جريان دانش و ارتباطات را تسهيل كنند. بـر ايـن اسـاس هـدف پـژوهش حاضـر، بررسـي عوامـل بازدارنده و پيش برنده بر تسهيم دانش در سازمان دولتي است. روش پژوهش توصيفي از نوع پيمايشي و از نظر هدف نيز كاربردي ميباشد. جامعه آماري شامل 150 نفر از مديران و كاركنان در سال 1392 است كـه از طريق روش نمونه گيري تصادفي و با استفاده از جدول نمونه گيري مورگان 110 نفـر بـه عنـوان نمونـه انتخاب شدند. ابزار گرد آوري دادهها شامل پرسشنامه عوامل موثر بر تسـهيم دانـش و پرسشـنامه عوامـل بازدارنده است. در پژوهش حاضر، روايي سؤالات مربوط به متغيرهـاي پرسشـنامه از طريـق روش تعيـين اعتبار محتوايي(صوري) انجام شده است و پايايي سؤالات پرسشنامه نيز بر اسـاس آزمـون ضـريب آلفـاي كرونباخ 0/98 بدست آمده است. نتايج نشان ميدهد كه تمامي عوامـل مـورد بررسـي - فرهنـگ سـازماني، ساختار سازماني، فنآوري اطلاعات، حمايت و تعهد مديريت ارشد و عوامل فردي - بـر ت سـهيم دانـش در سازمان دولتي هستند و در نهايت وزن نهايي و اولويت بندي عوامل به ترتيب اولويت مربوط به متغييرهاي فرهنگ سازماني ( )/.23 ، عوامل فردي ( )/.16 ، فنآوري اطلاعات ( )/.13 ، حمايت و تعهـد مـديريت ارشـد ( ) /.12 و ساختار سازماني( ) 0/11 مي باشد. هم چنين يافته ها مبين آن است كه يك مانع فـردي، چهـار مـانع سازماني و دو مانع تكنولوژيك، از جمله مهم ترين موانع موجود بر سر راه تسهيم دانش در سازمان دولتـي مي باشند