طراحي مدل شايسته گزيني روساي مراكز و واحدهاي دانشگاه پيام نور

Designing a Model for Selecting Merit Executives

انتخاب مديران شايسته دانشگاهي موضوعي ضروري در نظام آموزش عالي كشور است؛ چراكه آنان از مهره‌هاي اصلي تصميم‌گيري اين نظام آموزشي محسوب مي‌شوند و انتخاب شايسته‌ترين آنها نيازمند معيارها و شاخص‌هايي است كه هدف پژوهش، شناسايي معيارهاي شايسته‌گزيني مديران دانشگاهي به‌منظور انتخاب و انتصاب مديران لايق و كارآمد است. روش پژوهش مورداستفاده از نوع تركيبي (كيفي ـ كمي) است كه با بررسي مباني نظري و مصاحبه با خبرگان و استفاده از فن دلفي 54 شاخص مورد تأييد قرارگرفته و براساس تحليل عاملي اكتشافي 47 شاخص در شش دسته تقسيم‌بندي و نهايتاً با آزمون عاملي تأييدي و آزمون معادلات ساختاري، فرضيه‌هاي تحقيق مورد بررسي و تأييد قرار گرفت. نتيجه تحقيق بيانگر آن است كه براي انتخاب و انتصاب مديران دانشگاه، مؤلفه‌هاي شايسته‌گزيني آنان شامل: هوش مديريتي، دانش تجربي، مهارت اجتماعي، توانايي سازماني، نگرش حرفه‌اي و ارزش مكتبي است.

Selection of merit academic executives is regarded as an essential concern in the country's higher education system, because they are the main decision makers of this educational centers whose appropriate selection involves certain criteria and indicators. This research is intended to identify appropriate criteria for selecting competent and efficient academic managers. Combined method (quantitative and qualitative methods) are employed for conducting this research. 54 indicators are identified by reviewing the theoretical foundations and interviewing experts with the use of the Delphi technique. Based on exploratory factor analysis, 47 of the indicators are classified into six categories. Finally, research hypotheses are tested and are confirmed by a confirmatory factor test and structural equations test. The results indicates that appropriate selection and appointment of academic managers include: managerial intelligence, empirical knowledge, social skills, organizational capability, professional attitude and religious values.