نظام‌مند كردن انتخاب ابزار‌هاي تصميم‌گيري با تكنيك طراحي مبتني بر بديهيات

To Regulate of Selection Decision-Making Tools with Axiomatic Design Technique

علوم انساني نيز همانند علوم كاربردي و مهندسي متشكل از زيرمجموعه‌هاي تخصصي و حوزه‌هاي مختلفي است. سير تحولات و دانش نشان‌دهنده اين است كه بشر در حوزه‌هاي علوم روانشناسي، فلسفه، هنر، جامعه‌شناسي و غيره دانش تخصصي خود را افزايش داده است. به‌كارگيري نتايج اين علوم نيز بايد رويكردي كاربردي داشته باشند. امروزه مديران در تصميم‌گيري‌هاي خود با انبوهي از ابزارها و تكنيك‌هاي مختلف در قالب روش‌هاي الگوريتمي، روش‌هاي استدلالي، روش‌هاي عملياتي و تركيبي مواجه هستند كه در به‌كارگيري و استفاده درست از اين تكنيك‌ها دچار سردرگمي مي‌شوند. از اين رو دغدغه اصلي مديران اين است كه چگونه مي‌توانند از اين تكنيك‌ها به‌طور كارآمد بهره گيرند. در اين پژوهش ضمن توجه به نظريه سيستم‌ها، به معرفي تكنيك طراحي مبتني بر بديهيات براي حل چالش‌هاي بيان‌شده پرداخته‌ شده است. در پايان ضمن ارائه چارچوبي جامع از معيارها و عوامل مؤثر در كيفيت كتاب درسي، سه كتاب رفتار سازماني رابينز، مورهد/گريفين و كينيكي توسط اعضاي هيأت ‌علمي دانشكده مديريت دانشگاه شاهرود مورد ارزيابي قرار گرفت.

Human sciences composed of specialized subsidiaries, as well as various areas of Engineering and Applied Sciences. Knowledge of human evolution suggests that humans increased their specialized knowledge the fields in psychology, philosophy, art, sociology, etc. In applying this Science applied approach should be taken. Managers are facing different tools and techniques to select which are in form of algorithmic methods, discursive practices, operating methods and their combination and application in decision-making. This results in confusion in adopting and applying these techniques needing Necessary expertise due to the extent. Existing concern is seeing how these techniques can be used efficiently. This research, according to the theory of systems, will discuss the introduction of axiomatic design techniques for dealing with mentioned challenges. A comprehensive framework including criteria and factors affecting quality of textbooks were presented and 3 organizational behavior management Books were assessed by Faculty members of Faculty of Industrial Engineering and Management in Shahrood University using this framework.