عنوان مقاله :
بررسي رعايت استانداردهاي اعتباربخشي در بخشهاي ويژهي مراكز آموزشي درماني دانشگاه علوم پزشكي اروميه
عنوان فرعي :
COMPLIANCE OF ACCREDITATION STANDARDS IN CRITICAL CARE UNITS OF EDUCATIONAL CENTERS IN MEDICAL SCIENCE UNIVERSITY OF URMIA
پديد آورندگان :
الماسي خاطره نويسنده دانشگاه علوم پزشكي اروميه - دانشكده پرستاري مامايي
سازمان :
دانشكده پرستاري و مامايي,دانشگاه علوم پزشكي اروميه,ايران
كليدواژه :
ارزيابي , استانداردهاي اعتباربخشي , بخش مراقبتهاي ويژه
چكيده فارسي :
پيشزمينه و هدف: رعايت استانداردهاي اعتباربخشي در بخشهاي ويژه باعث كاهش مرگوميرهاي قابلپيشگيري و هزينهها ميگردد. در ايران مقولهي استانداردها و اهميت بهكارگيري آن در بخشهاي ويژه كمتر موردتوجه قرار گرفته است. هدف از اين مطالعه تعيين ميزان رعايت استانداردهاي اعتباربخشي در بخشهاي ويژهي مراكز آموزشي درماني دانشگاه علوم پزشكي اروميه بود.
مواد و روش كار: اين مطالعه به روش توصيفي در چهار مركز آموزشي درماني بهصورت مقطعي انجام گرفت. دادهها با استفاده از چكليست راهنماي ارزيابي استانداردهاي اعتباربخشي وزارت بهداشت كه از استانداردهاي كميسيون مشترك بينالملل (JCI) اقتباس شده است، جمعآوري گرديد. تحليل دادهها با استفاده از نمودارهاي تطبيقي و روشهاي آمار توصيفي انجام شد.
يافتهها: از مجموع 139 امتياز، در 8 بعد ارزيابيشده براي بخشهاي مراقبت ويژه (ICU)، بيشترين امتياز در كل اين بخشها، 109 و كمترين امتياز 64 به دست آمد. همچنين از مجموع 121 امتياز بخش مراقبت ويژهي قلبي (CCU) در 8 بعد ارزيابيشده، بيشترين امتياز در بين اين بخشها، 89/5 و كمترين امتياز 76 به دست آمد. همچنين استاندارهاي اعتباربخشي بخش CCU نسبت به ICU بيشتر رعايت شده بود.
بحث و نتيجهگيري: باوجود كسب درجهي يك همهي بيمارستانها در ارزشيابي سال ????، ميانگين مجموع امتيازات بخش مراقبتهاي ويژه در هر چهار مركز آموزشي درماني اين مطالعه 57/9 درصد به دست آمد كه با توجه به امتياز كلي در استانداردها پايين است و عدم صلاحيت در كسب نمرهي گرفتهشده از جانب وزارت بهداشت و تفاوت بين ارزشيابيهاي وزارت بهداشت و استانداردهاي بينالمللي در بخشهاي ويژه را نشان ميدهد كه بايستي اقداماتي جهت رفع آن انجام گيرد.
چكيده لاتين :
Background & Aims: The standards for accreditation in specific sectors reduce the frequency of preventable mortality and costs. In Iran, standardization and the importance of its implementation 1 special parts have gained little or no attention. The purpose of this study is to determine compliance with accreditation standards in specific sectors of the educational centers of Medical Sciences University of Urmia.
Materials & Methods: This study has been conducted through a descriptive cross-sectional approach in four educational centers of Medical Sciences University of Urmia. The data has been collected by the check list taken from the Accreditation Guide assessment standards of the Ministry of Health, which has adapted the standards of the Joint Commission International (JCI). Comparative charts and descriptive statistical methods were used for more data analysis.
Results: From a total of 139 points, in 8 evaluated scales of intensive care units (ICU), the highest score in all these sectors was 109 and the lowest was 64. Altogether, from 121 points in cardiac care unit (CCU) in 8 evaluated scales, the highest goes to 89.5 and the lowest was76. Accreditation standards in CCU have been observed more than in ICU units.
Conclusion: Despite acquiring the first rank in the previous year’s assessment of all hospitals, in this study the average of the total scores in special care units of each four health training centers was 57.9 percent, showing a low mark considering the general standards in standardization rating. The difference in acquired marks in the Ministry of health’s assessment and the evaluation of international standards in specific sectors, shows incompetence in the acquired rank and to solve this incompetence urgent actions must come to practice.
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پرستاري و مامايي اروميه
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پرستاري و مامايي اروميه