تبديل در زبان انگليسي: رويكردي شناختي معني شناختي. سندور مارتسا، نيوكسل، انتشارات كمبريج اسكالرز، 2013، 320 صفحه

Conversion in English: A Cognitive Semantic Approach, 314. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing

ساختواژه يكي از حوزه هاي اصلي زبان شناسي است كه بررسي آن، به ويژه در تعامل با نحو، از ديرباز مورد توجه متخصصان علم زبان بوده است و اين اقبال تا زمان ساخت گراييِ امريكايي و تا قبل از ظهور نسخه هاي اولية دستور زايشي كه ساختواژه را زيرمجموعة حوزه نحو مي دانست، كمابيش پابرجا بود. حوزة ساختواژه از چنان اهميتي در مطالعات زباني برخوردار است كه نگرش حاشيه اي به آن نتوانست بيش از يك دهه دوام بياورد و حتي در دستور زايشي جايگاه خود را بازيافت. از دهة 70 كه مطالعاتِ ساختواژه قوتِ دوباره يافتند، همواره تعامل ميان دو حوزة ساختواژه و نحو مورد توجه بوده است، اما با ظهور نگرش شناختي، برهم كنشِ ساختواژه و معني شناسي نيز در كانون توجه واقع شد و به اين ترتيب، بيش از پيش تعامل ميان سه حوزة ساختواژه، نحو و معني شناسي مطرح شد.