ساز و كار شناختي آميختگي و نقش آن در مفهوم‌سازي‌هاي قرآني

Exploring semantic principle of Construction and understanding concepts in Holy Qur’an based on Conceptual Blending Theory

مقدمه: رويكرد نوين معناشناسي شناختي، به عنوان يكي از شاخه­ هاي علوم شناختي، امروزه زمينه‌ي گسترده­اي از مطالعات ميان­ رشته­ اي را فراهم ساخته است.در اين مقاله تلاش شده تا به كمك يكي از نظريه­ هاي مطرح در اين رويكرد، تحت عنوان آميختگي مفهومي فوكونيه و ترنر ، مولفه­ هاي شناختي فرايند مفهوم­ سازي در آيات قرآن تبيين شود. محدوده‌ي بررسي تحقيق، 15 جز دوم قرآن است. پرسش اصلي مقاله اين است كه آيا با استناد به مباني نظريه‌ي آميختگي، فرايند ساخت مفاهيم قرآني تبيين­ پذير است؟ بر اساس فرض ما مي­توان فرايند ساخت مفاهيم (شيوه­ هاي مفهوم­ سازي) قرآن را با استفاده ازچارچوب نظريه‌ي آميختگي تبيين كرد. روش: داده­ ها به كمك فيش­ برداري و بر پايه‌‌ي مطالعات كتابخانه­ اي و نيز با استفاده از منابع تفسيري معتبر و نرم­ افزار پژوهشي جامع تفاسير نور جمع­ آوري و به شيوه‌ي علمي توصيفي ـ تحليلي بررسي شدند.يافته ­ها: نتايج اين بررسي نشان مي دهد كه از منظر معناشناسي شناختي و بر پايه‌ي مفاهيم عيني در ساختار معنايي قرآن ، كاربست نظريه‌ي آميختگي مي تواند در تبيين ساخت مفاهيم انتزاعي راه­گشا باشد، ضمن اينكه اين شيوه‌ي مفهوم­ سازي ريشه در رابطه‌ي زبان و ذهن دارد. نتيجه­ گيري: در نهايت معلوم شد كه با استفاده از انگاره‌ي چهارفضايي آميختگي و مطابق دسته­ بندي ­هاي فوكونيه و ترنر از آميزه­ هاي مفهومي در اين چارچوب نظري، مي توان چگونگي مفهوم سازي­ هاي قرآني را در وراي ساختار چندوجهي اين كتاب آسماني نشان داد.

Introduction: This article is an attempt to examine the effectiveness of Conceptual Blending Theory by Fauconnier and Turner in explaining cognitive components of the conceptualization process. The scope of the research covers the last fifteen chapters of  the Holy Quran. Method: To do this, descriptive-analytic method was used. Data collection was a library and note taking method. Valid interpretations of the Holy Quarn and Noor Comprehensive software have been used in analyzing research data. The main question of this paper is whether it is possible to analyze the conceptual structure of the Holy Quran by using the parameters of Conceptual Blending Theory. It is assumed that by using Conceptual Blending framework we are able to explain the conceptual structure of the Holy Quran. This method of conceptualization has roots in the relationship between the language and mind. Result: The findings of this paper show that the application of Conceptual Blending provides an excellent analytical tool for exploring conceptual structure of the Holy Quran. Conclusion: We can analyze the conceptual structure of the Holy Quran by using Conceptual Blending framework.