چكيده فارسي :
اهداف: از اهداف مهم تعليم و تربيت، كمك به ارتقاي سلامت معنوي، پرورش استعدادهاي فطري دانشجويان و تربيت معنوي ايشان، جهت كمال انساني است. اين تحقيق باهدف معرفي شاخصه‌هاي معنوي اساتيد در آموزش الگو محوري از منظر اسلام انجام شد. روش ها: در پژوهش كيفي، با مرور نظام مند متمركز بر سوال چيستي شاخصه هاي معنوي انسان كامل سقالات منتشر شده در سال هاي 1990 تا 2016 ميلادي با كليدواژه‌هاي انسان كامل، نيازهاي معنوي، سلامت معنوي، در پايگاه‌هاي اطلاعاتي علمي و ديني، بررسي و تفاسير شيعي، روايات معتبر مرتبط با ويژگي‌هاي صاحبان قلب سليم، با روش تحليل محتواي واكر اوانت، تحليل گشت. شاخصه‌هاي معنوي اساتيد الگو تبيين شد يافته‌ها: اساتيد الگو (صاحبان قلب سليم) كه برخوردار از سلامت معنوي هستند، با تهذيب نفس و سير در مراتب ايمان ، طي خود مراقبتي روزانه ، ضمن تبعيت از سبك زندگي معنوي پيامبران به‌عنوان انسان‌هاي كامل، و با تفقه در دين موفق به پرورش استعدادهاي فطري خود شده و به فضايل اخلاقي (حكمت و خردورزي، آزرم و حيا، شجاعت، عدالت ورزي، سخاوت و مهرورزي و بالاخره كرامت نفس و مقام محمود) دست مي يابند. ايشان به‌عنوان جزيي مهم برنامه درسي پنهان در آموزش خود مراقبتي معنوي ايفاي نقش مي كنند . نتيجه گيري: تمام اساتيد بايد به‌عنوان الگوهاي رفتاري (منتور و مرشد) با توجه به معنا خواهي و نيازهاي معنوي دانشجويان، بتوانند با آموزش الگو محوري و مبتني بر يادگيري اجتماعي، دانشجويان خود را براي رسيدن به شكوفايي استعدادهاي فطري ياري كنند.
چكيده لاتين :
Aims: The most important goal of education, is helping students promote spiritual health, and bring up innate talents and spiritual training for their human perfection. This study aimed to introduce, professors, spiritual characteristics for role- modeling education from the perspective of Islam.
Methods: In the qualitative study, a systematic review, focused on the question "What is spiritual indicators of perfect human” articles published in the years 1990 to 2016 with the keyword: human, spiritual needs, spiritual health, in databases: PubMed, science direct, google scholar, SID, Cochrane were investigated. Commentaries of Shiite, reliable hadiths related to the characteristics of the owners of sound heart, were analyzed by Walker Avant content analysis method. Spiritual indicators of role- model professors were determined.
Results: Role-model professors (The owners of sound heart) have spiritual health, they failed to nurture their innate talents, with self-purification, Journey to the much faith, Daily Self -care, adherence to spiritual lifestyle prophets as perfect humans, recognition in religion, to achieve moral virtues: Wisdom, Chastity, Courage, , justice, Generosity Kindness, Dignity of soul, Mahmoud position. They play an important role, as a part of hidden curriculum, in pastoral self- care training to their students.
Conclusion: Due to the students search for meaning and their spiritual needs, professor should help them to achieve natural talents and spiritual health, by being as memes (Mentor, Guide, and role model).They should educate them based on social learning method.
