جايگاه برنامه درسى پنهان در آموزش مداوم پزشكي

برنامه هاي درسي يكي از مهمترين ابزار و عناصر تحقق بخشيدن به اهداف و رسالتهاي كلي آموزش پزشكي هستند و در نظام آموزش عالي از جايگاه و اهميت ويژه اي برخوردارند. يكي از ابعاد برنامه درسي، برنامه درسي پنهان مي باشد. برنامه درسي پنهان شامل تدريس ضمني، غيررسمي و غيرملموس نظام ارزشها، هنجارها، طرز تلقي ها و جنبه هاي غير ملموس دانشگاهها و مراكز آموزش عالي است كه متاثر از كل نظام تربيتي و بافت كل جامعه است. اجراي دوره هاي آموزش جهت ارتقاي مهارتهاي شغلي جامعه پزشكي يكي از وظايف دانشگاههاي علوم پزشكي است كه در قالب قانون آموزش مداوم اجرا مي گردد. در اين مقاله پس از معرفي برنامه درسي پنهان و مسائلي كه به نحوي با برنامه درسي پنهان ارتباط دارد، به بررسي نقش آن در آموزش مداوم پزشكي مي پردازيم.