پديد آورندگان :
مسعودي، اميدعلي دانشگاه سوره - گروه تبليغ و ارتباطات فرهنگي , اسماعيلي نسب، مريم دانشگاه تربيت مدرس - گروه روانشناسي , دهقانكار، فرزانه دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات، تهران
چكيده فارسي :
اعتياد به اينترنت يك وابستگي فردي به استفاده از اينترنت است كه با مشكلات روان‌شناختي، اجتماعي و يا مشكلاتي در شغل همراه است. محققان در تلاش‌اند تا عوامل زمينه‌ساز و پيش‌بيني‌كنندة اين اختلال را دريابند. هدف پژوهش حاضر بررسي تفاوت‌هاي جنسيتي در پيش‌بيني‌كنندگي ويژگي‌هاي شخصيتي و ويژگي‌هاي محيط خانوادگي براي اعتياد به اينترنت است.
براي تحقق هدف پژوهش حاضر، با استفاده از پرسش‌نامه‌هاي اعتياد به اينترنت (IAD) يانگ، مقياس ويژگي‌هاي شخصيتي (NEO-PI-R) كوستا و مك‌كري و پرسش‌نامة محيط خانوادة موس‌و‌موس به جمع‌آوري اطلاعات از نمونه‌اي 240 نفري شامل 120 دختر و 120 پسر از ميان جامعۀ دانش‌آموزان دختر و پسر پاية اول دبيرستان‌هاي دولتي منطقة 5 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصيلي 92ـ91، به شيوة خوشه‌اي تصادفي اقدام شد.
اين پژوهش با توجه به ماهيت موضوع تحقيق و از نظر هدف، تحقيقي پيمايشي و از نوع پژوهش‌هاي همبستگي است . به‌منظور بررسي سؤالات تحقيق از روش تحليل رگرسيون هم‌زمان استفاده شد. نتايج نشان داد پسران بيش از دختران دچار اعتياد به اينترنت مي‌شوند (71/2 t=). در گروه دختران و پسران ويژگي‌هاي شخصيتي و محيط خانوادگي در مجموع 8/82 درصد و3/83 درصد از واريانس اعتياد به اينترنت را تبيين مي‌كند. همچنين در گروه دختران و پسران، متغير‌هاي پيش‌بين عبارت‌اند از روان‌نژندي و وجدان‌گرايي كه به‌صورت مثبت پيش‌بيني‌كنندة اعتياد به اينترنت، برون‌گرايي، توافق‌پذيري و ويژگي رشدي فردي محيط خانوادگي به‌صورت منفي پيش‌بيني‌كنندة اعتياد به اينترنت هستند. با توجه به نتايج حاصله مي‌توان گفت، ويژگي‌هاي شخصيتي و مؤلفه‌هاي خانوادگي يكساني در ميان دختران و پسران زمينه‌ساز اعتياد و وابستگي به اينترنت در ميان آنان مي‌شود
چكيده لاتين :
Internet addiction is recognized as an individual dependency on the internet use which is accompanied by some psychological, social or job related problems. Researchers are trying to identify the root and predictive factors of this disorder. The objective of this study is to review gender differences in determining the personal characteristics and family environment features leading to the internet addiction. The sample population is 240 students, including 120 girls and 120 boys, from among the first graders of public high schools in District 5 of Tehran’s Education Department during the academic year 1391-1392 (started September 22, 2012). The sample was chosen based on the clustering method. Yang’s internet addiction disorder questionnaire (IAD), Costa and McCrae’s personal characteristics scale (NEO-PI-R) and Mouse & Mouse’s family environment questionnaire were also applied. Based on its subject matter and from the viewpoint of objectives, the research study is an applied survey and of co-relational type. To probe the study questions, synchronous regression analysis has been used. The findings of the research show that boys tend to get internet addiction more than girls (t=2.71). In girls group and boys group, personal characteristics and family environment account for the total of 82.8 % and 83.3 % of the internet addiction variance, respectively. In addition, in boys and girls groups, the predictive variables are neuroticism and conscientiousness, which are positively predictive of internet addiction, extroversion, agreeableness and the personal growth features of the family environment, which are negatively predictive of the internet addiction. According to the results obtained, it can be said that similar personal characteristics and family factors among girls and boys are factors paving the way for getting addicted to the internet and internet dependency
