پديد آورندگان :
كريمي پور، يدالله داشگاه خوارزمي تهران , متقي، افشين داشگاه خوارزمي تهران , عبدي، عطاالله داشگاه خوارزمي تهران , عزيزي فر، محمدجواد داشگاه خوارزمي تهران
كليدواژه :
امنيت داخلي , هويت ديني , فضاي سايبرنتيك , هويت ملي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: هويت به ويژه هويت ملي مفهومي گسترده و پديده‌اي چند بُعدي اعم از اجتماعي، تاريخي، ديني، فرهنگي، سياسي و... است كه در كل، عامل پيونددهنده ملت به شمار مي‌رود. اين پديده شاخصي در شناسايي و شناساندن افراد و پاسخي به نياز طبيعي افراد است كه مي‌تواند دچار تغييرات اساسي قرار گيرد. بنيان پژوهش حاضر را اثرگذاري فضاي سايبر از قبيل كمّيت و كيفيت بهره‌برداري دانشجويان از اينترنت و فضاي سايبر بر هويت ملي و ديني آنها و ارزيابي همبستگي آنها تشكيل مي‌دهد.
روش‌شناسي: پژوهش حاضر از نظر هدف و ماهيت، كاربردي و از حيث روش اجرا، پيمايشي و به صورت توصيفي - تحليلي است. براي جمع‌آوري داده‌ها، از روش ميداني و از ابزار پرسشنامه مدون محقق استفاده شده است. جامعه آماري شامل 200 نفر دانشجويان دانشگاه آزاد علوم و تحقيقات مي‌باشند و سنجش و بررسي پايايي پرسشنامه نيز از طريق آزمون آلفاي كرونباخ صورت پذيرفته است. همچنين در مدل مفهومي هويت ملي ايراني، هويت ديني با توجه به پيوندش در جامعه ايراني و امنيت داخلي ايران لحاظ شده اسـت.
يافته‌ها و نتيجه‌گيري: نتـايج تحليـل داده‌هـا در آزمـون فرضـيات نشان‌دهنده بهره‌برداري‌هاي گوناگون از فضاي سايبر است كه بيشترين تأثير خود را بر بُعد اجتماعي امنيت دارد. همچنين بيشترين تأثير فضاي سايبر بر ابعاد مناسكي و شناختي هويت ديني است كه مي‌تواند زنگ خطر و پيشگام تهديد بر ابعاد اصلي هويت، يعني كل هويت ملي باشد.در واقع نوع، ميزان و نحوه استفاده از فضاي سايبر برمؤلفه‌هاي امنيت داخلي و ابعاد هويت ملي و ديني تأثيرگذار بوده است.
چكيده لاتين :
Background and objectives: Identity, especially national identity, is a broad concept and a multidimensional phenomenon, including social, historical, religious, cultural, political, etc., which, in general, is the connecting factor of the nation. This phenomenon is an indicator in identifying and introducing individuals and responding to the natural needs of individuals who can undergo major changes. The basis of this study is examining the impact of cyberspace, such as the quantity and quality of students' use of the Internet and cyberspace on their national and religious identities, and their correlation assessment.
Methodology: In terms of its nature and objectives this study is of an applied research type and in terms of methodology it is considered as a survey and descriptive-analytic study. Field study and a researcher-made questionnaire were employed for data collection. The statistical population consisted of 200 students of the Islamic Azad University, Science and Research Branch. The reliability of the questionnaire was also examined through Cronbach's alpha test. Also, in the conceptual model of Iranian national identity, religious identity has been taken into accounts due to its connection with Iranian society and internal security of Iran.
Findings and Results: The results of the data analysis in the hypothesis testing indicate that various uses of cyberspace have the greatest impact on the social dimension of security. It also has the greatest impact on cognitive and religious aspects of cyberspace that can be a warning and pivotal threat to the main dimensions of identity, i.e., the whole of national identity. In fact, the type, extent and manner of using cyberspace have been influential on the components of the homeland security and national and religious identity dimensions
