تحليل اهميت – عملكرد عوامل موثر بر دانشي بودن سازمان

پژوهش حاضر به‌ منظور عوامل موثر بر دانشي بودن سازمان انجام شده است. هدف پژوهش شناسايي عوامل موثر و تعيين ميزان اهميت و عملكرد هر يك از آن عوامل موثر بوده است. اين پژوهش از نوع كاربردي و به روش توصيفي – اكتشافي با استفاده از فن دلفي انجام شده است. ابزار جمع‌آوري اطلاعات اين پژوهش، پرسشنامه‌اي مشتمل بر 14 متغير بر اساس ادبيات نظري حوزه سازمان دانش‌بنيان بوده است. جامعه آماري اين پژوهش خبرگان نظري و تجربي حوزه سازمان دانش‌بنيان هستند كه 25 نفر از آن‌ها به روش نمونه‌گيري غيرتصادفي و در دسترس انتخاب شده‌اند. با استفاده از تكنيك آنتروپي شانون، آزمون T و ماتريس عملكرد - اهميت داده‌ها مورد تجزيه‌ و‌ تحليل قرار گرفته است كه بر اين اساس 2 متغير نظير فناوري و اهداف استراتژي كسب‌وكار هم از بعد اهميت و هم از بعد عملكرد در وضعيت مناسبي جهت استمرار قرار داشته و شش متغير نظير فرهنگ دانشي، ساختار و ... از بعد اهميت در سطح بالايي قرار داشته و ليكن از بعد عملكرد در وضعيت مناسبي قرار نداشته‌اند و مستلزم تمركز بيشتر خط‌ مشي‌گذاران و مجريان مربوطه بوده‌اند.