اثر فناوري اطلاعات و ارتباطات بر نگرش سازماني هيات علمي مستخدم و مدعو رشته تربيت بدني دانشگاه پيام نور

The Effects of information and Communication technology on organizational attitude among Physical Education Faculty Members and affiliate professors at payame Noor Universi

اين پژوهش تحليل اثرات كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات بر نگرش سازماني(تعهد سازماني و رضايت شغلي) هيات علمي مستخدم و مدعوين رشته تربيت بدني دانشگاه پيام نور بود. پژوهش حاضر از نوع توصيفي- تحليلي بوده كه به روش پيمايشي انجام شد. نمونه آماري هيأت علمي برابر با جامعه آماري (80 نفر) بود و 250 نفر از مدرسين مدعو (با جامعه حدود 700 نفر) با استفاده از نمونه گيري خوشه‌اي و جدول مورگان انتخاب گرديدند. ابزار اندازه گيري، پرسشنامه‌هاي استاندارد كاربرد فناوري اطلاعات(قاسمي و همكاران، 2012)، رضايت شغلي(سوسان، 2003) و تعهد سازماني(لينا و همكاران، 2007) بودند كه ضمن تأييد روايي(صوري و منطقي)، پايايي از روش ضريب آلفاي كرونباخ براي هر كدام از پرسشنامه‌ها به ترتيب(0/73، 0/84، 0/88) محاسبه شد. از آمار استنباطي(كولموگروف –اسميرنوف جهت تعيين نحوه توزيع داده‌ها، تحليل همبستگي، تحليل رگرسيون چندگانه) به منظور بررسي فرضيه تحقيق استفاده شد. يافته‌ها نشان داد بين كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات و نگرش سازماني(و ابعاد آن) در سطح 01/0=α ارتباط مثبت و معني‌داري وجود دارد(0/488=rوp=0/001). يعني افزايش كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات منجر به افزايش سطح نگرش سازماني به صورت كلي و نيز افزوده شدن ابعاد آن خواهد شد. به طور كلي مي‌توان گفت كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات مي‌تواند ضمن كاهش هزينه‌هاي متفاوت ازجمله جستجو و تحقيق و اصلاح رويه‌ها و استانداردها، نقش تأثيرگذاري در استفاده مناسب از منابع سازمان را ايفا نمايد و نهايتا افزاش بهبود نگرش سازماني در دانشگاه را به همراه داشته باشد.

This paper aims to study the effects of application information and Communication technology on organizational attitudes (organizational commitment and job satisfaction) among Physical education faculty Members and affiliate professors at Payame noor University. This is a descriptive analyctical study wich carried out though survey methodology.The statistical sample and statistical population of Physical Education Faculty members were identical (80 Members) and 250 affiliate professors were selected by cluster random sampling as samples (with population 700 people). Data collection tool was Questionnaires information and Communication technology (ghasemi, farahani and Mashatan, 2012) job satisfaction (Susan J, 2003) and organizational commitment (lina et al,2007). Validity was obtained(Formal and Logical) and reliability obtained by Cronbach’s α each of the questionnaires (0/73, 0/84, 0/88) was calculated respectively. Inferential statistics (Kolmogorov - Smirnov is used to determine how to distribute data, correlation analysis, multiple regression analysis) in order to to investigate the research hypothesis. The results show that the correlation among information and communication technology and organizational attitud are positive and significant (p< 0.001, r=0.488). This means that the increased application information technology Contribute to increase the level of organizational attitudes and attitude in all its dimensions will be added. Generaly, ITC application can also reduce the different costs including search and investigation and remediation procedures and standards, along with influential role in the proper use of resources organization. Finaly, it leads to increase organizational attitudes at the University.