بررسي نمرات مقياس‌هاي پرسش‌نامه‌ي چندوجهي شخصيتي مينه‌سوتا-نوجوانان بر اساس وضعيت‌هاي هويتي مارسيا در نوجوانان

مقدمه: با توجه به نقش مهم هويت‌يابي در نوجواني و مشكلاتي كه متعاقب اين مرحله صورت مي‌گيرد كه مي‌تواند زمينه‌ساز آسيب‌شناسي رواني در مراحل بعدي رشد گردد، هدف از مطالعه‌ي حاضر بررسي نيم‌رخ شخصيتي پرسش‌نامه‌ي چندوجهي شخصيتي مينه‌سوتا-نوجوانان (MMPI-A) در وضعيت‌هاي مختلف هويتي در نوجوانان مي‌باشد. روش‌كار: جامعه‌ي آماري اين پژوهش پس‌رويدادي و مقطعي شامل تمام دانش‌آموزان شهر تهران در مقطع دبيرستان و پيش‌دانشگاهي بود. روش نمونه‌گيري از نوع خوشه‌اي چندمرحله‌اي بوده و گروه نمونه شامل 506 نفر از دانش‌آموزان (273 دختر و 276 پسر) به‌ صورت تصادفي از چهار منطقه‌ي شهر تهران انتخاب شدند و به سئوالات پرسش‌نامه‌هاي فرايند هويت ايگو و شخصيتي چندوجهي مينه‌سوتا-نوجوان پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه‌ي 18 و آمار توصيفي تحليل شدند. يافته‌ها: ميانگين نمرات تمام زيرمقياس‌ها در تماموضعيت‌هاي هويتي در محدوده‌ي بهنجار قرار داشت. تنهاخرده‌مقياس پارانويا در دختران در وضعيت هويت ايدئولوژيكي وقفه‌ي هويت در محدوده‌ي خاكستري (نمرات تي بين 60 تا 65) قرار گرفته كه با وجود آن كه از نظر باليني معني‌دار نمي‌باشد ولي بالقوه مي‌تواند مشكلاتي را ايجاد نمايد. نتيجه‌گيري: نيم‌رخ شخصيتي نوجوانان در وضعيت‌هاي هويتي ضبط، وقفه و پراكندگي هويت در محدوده‌ي بهنجار است و پرسش‌نامه‌ي چندوجهي شخصيتي مينه‌سوتا-نوجوانان توانسته است با در نظر گرفتن مسايل مربوط به بحران هويت در نوجوانان و مشكلاتي كه نوجوانان با آن درگير هستند، محدوده‌ي بهنجار بودن را از آسيب‌شناسي رواني افتراق دهد.