ميزان شيوع اختلال فوبياي اجتماعي در دانش‌آموزان مقطع متوسطه‌ي شهرستان ابهر

Prevalence of social phobia disorder in high school students in Abhar city, Iran

مقدمه: فوبياي اجتماعي يكي از شايع‌ترين اختلالات اضطرابي سنين نوجواني است. اين اختلال داراي اثرات منفي بر سلامت كلي و عمكرد اين گروه از افراد جامعه مي‌باشد. اين مطالعه با هدف تعيين ميزان شيوع فوبياي اجتماعي در دانش‌آموزان مقطع متوسطه‌ي شهرستان ابهر انجام شد. روش‌كار: در اين مطالعه‌ي توصيفي- مقطعي، تعداد 5526 دانش‌آموز مقطع متوسطه‌ي شهرستان ابهر در طول سال تحصيلي 1390-1389 از هر دو جنس با نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. مشاركت‌كننده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌ي لايبويتز و مشخصات جمعيت‌شناختي با رعايت اصل گمنامي مورد بررسي قرار گرفتند. تحليل‌هاي آماري و توصيف داده‌ها با استفاده از جداول توزيع فراواني مطلق و نسبي و به منظور تعيين و مقايسه‌ي نسبت شيوع اختلال فوبياي اجتماعي بر اساس متغيرهاي زمينه‌اي از مجذور خي و نرم‌افزار SPSS نسخه‌ي 17 استفاده شد. يافته‌ها: شيوع كلي فوبياي اجتماعي در جمعيت مورد بررسي 17/2 درصد بود. جنسيت مونث (0/000=P)، سن (0/001=P)، تجرد (0/001=P)، كم‌جمعيت بودن خانواده (0/003=P)، تحصيلات والدين در حد ابتدايي و متوسط (0/001=P)، خانه‌دار بودن مادر (0/012=P)، شغل آزاد پدر (0/000=P)، شهرنشيني (0/000=P) و درآمد متوسط خانواده 0/000=P) با ميزان شيوع بالاتر اختلال ارتباط دارند. نتيجه‌گيري: اختلال فوبياي اجتماعي در ميان دانش‌آموزان مقطع متوسطه‌ي شهرستان ابهر از شيوع بالايي برخوردار است. يافته‌هاي مطالعه مي‌تواند به تصميم‌گيرندگان سلامت و بهداشت در اجراي نوعي راهبرد جامع در جمعيت مورد مطالعه در راستاي مداخلات عرصه‌ي ارتقاي سلامت روان و جلوگيري از ابتلا به اختلال فوبياي اجتماعي، كمك‌ نمايد.

Introduction: Social phobia is one of the most prevalent anxiety disorders in adolescence years. This disorder owns negative effects on overall health and performance of this group of society people. The aim of this study is determination the prevalence of social phobia disorder among high school students in Abhar city. Materials and Methods: In this cross-sectional/descriptive study, numbers of 5526 high school students during academic year of 2011-2012 in both of two genders were selected. Participants were studied by using Liebowitz questionnaire through anonymity principle. In addition, the information related to their demographic features was also collected. SPSS software (version 17) was used for statistical analyses. Absolute and relative frequency distribution was applied to describe data and chi-square test was used to determine and compare the ratio of social phobia disorder according to field variables. Results: Total prevalence of social phobia disorder was 17.2% in the population. The study showed that female gender (P=0.000), age (P=0.001), single marital status (P=0.001), low population of family (P=0.003), parents’ elementary and middle education (P =0.001), mother’s house maker being (P=0.012), father’s free job (P=0.002), urbanism (P=0.000) and family’s average income (P=0.000) have relation with higher prevalence of disorder. Conclusion: The prevalence of social phobia disorder is high among high school students in Abhar city. Findings can help the decision-makers of health and hygiene in implementing a kind of comprehensive strategy in population regarding interference of mental health promotion arena and preventing from infecting into social phobia disorder.