مقايسه مهارت هاي حرفه اي استادان رشته هاي علوم انساني و علوم پايه دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان مازندران

The Comparison of the professional skills of professors of Human sciences, Basic Science, Islamic Azad University in Mazandaran Province

هدف اين پژوهش بررسي و مقايسه مهارت هاي حرفه اي استادان رشته هاي علوم انساني و علوم پايه دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان مازندران بود. روش انجام پژوهش زمينه يابي بود و جامعه آماري كليه استادان شاغل به تدريس در رشته هاي علوم انساني و علوم پايه در سال تحصيلي90- 89 به تعداد 1530 نفر و دانشجويان نيز 53000 نفر بوده كه با استفاده از جدول كرجسي و مورگان 100 نفر از هر دو گروه به عنوان نمونه و با روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. در اين تحقيق از ابزار پرسشنامه محقق ساخته (خود سنجي استادان) و نظر دانشجويان (حاوي 25 سئوال با مقياس ليكرت) استفاده شده است. براي روايي از نظر متخصصان علوم تربيتي و براي پايايي از آزمون ضريب آلفاي كرونباخ استفاده شد كه 0/87 به دست آمد. داده ها در سطح آمار استنباطي (با استفاده از آزمون t) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت؛ نتايج كلي تحقيق بيانگر اين است كه ميزان آگاهي استادان از مهارت هاي حرفه اي در رشته هاي علوم انساني و علوم پايه در آزمون خود سنجي يكسان است، اما با توجه به سطح معني داري از نظر دانشجويان (Sig = 0/04 <0/05) نتيجه گرفته مي شود كه ميزان آگاهي استادان از مهارت هاي حرفه اي در دروس علوم پايه و علوم انساني متفاوت است.

The purpose of this Survey and Comparison of the professional skills of professors of human sciences Basic Science, Islamic Azad University, Mazandaran Province is Methods research field is a community of Statistical all teachers employed to teach Courses humanities sciences based on academic year 89-90 to number of the 53,000 people in 1530 professors 100Student’s samples are selected by simple random sampling method. In this study the questionnaire instrument (survey their teachers) students (containing 25 questions with Likert scale) were used. Data are described and analyzed in 2 levels, descriptive (by using frequency distribution, percent, and average) and inferential (by using T). the results of the overall research indicates that awareness masters of professional skills in the sciences Human Science Foundation in its survey is the same test, but given the significant level of students (Sig = 0/04 <0/05) can be concluded that awareness Azmharthay professional masters courses in basic sciences and the humanities differ is.