عنوان مقاله :
نقش بازي هاي رايانه اي در آموزش زبان بيگانه
عنوان به زبان ديگر :
Role of Computer Games in TeachingForeign Languages
پديد آورندگان :
كيا، علي اصغر دانشگاه علامه طباطبايي , نقيب السادات، رضا دانشگاه علامه طباطبايي , يميني فيروز، مينا دانشگاه علامه طباطبايي
كليدواژه :
بازي , بازيهاي رايانه اي , آموزش , زبان بيگانه
چكيده فارسي :
در عصر حاضر، عرصه‌هاي مختلف زندگي بشر در سيطرة دانش فناوري اطلاعات قرار گرفته است و كشورهاي بسياري در زمينة فرهنگ و هنر، براي بيان اهداف و مقاصد خود، از اين ابزار جديد رايانه‌اي استفاده مي‌كنند. در اين ميان، بازيهاي رايانه‌اي، به علت جذابيت‌ها و تعاملاتي كه دارند، وسيلة بسيار مناسبي جهت نيل به اين اهداف است. امروزه بازيهاي رايانه‌اي نه‌فقط ابزاري براي سرگرمي و تفريح، بلكه يكي از بزرگ‌ترين صنايع دنياي فناوري ارتباطات و اطلاعات هستند. شناخت اندكي كه نسبت به اين صنعت در كشور ما وجود دارد، باعث شده است تا بيشتر افراد، بازيهاي رايانه‌اي را ويژه كودكان و نوعي تفريح جهت اوقات فراغت بپندارند؛ در حالي‌كه، در اكثر كشورهاي جهان، اين بخش از علوم، جزء تخصص‌هاي مهم به شمار مي‌رود و اهميت بسزايي دارد. بنابراين نبايد ديدگاه منفي و مغرضانه به بازيهاي رايانه‌اي داشت، بلكه مي‌توان از اين فناوري در جهت اهدافي همچون آموزش، انتقال ارزش‌ها و آموزش زبان بيگانه بين نسل جوان و نوجوان استفاده كرد.
با توجه به نظرية يادگيري اجتماعي، انسان‌ها بيشتر آنچه را كه براي راهنمايي و عمل در زندگي نياز دارند، صرفاً از تجربه و مشاهده مستقيم ياد نمي‌گيرند، بلكه عمدة آنها را به طور غيرمستقيم و به‌ويژه از طريق رسانه‌هاي جمعي مي‌آموزند. بنابراين يافته‌هاي پژوهش حاكي از آن است كه بازيهاي رايانه‌اي به طور غيرمستقيم بر آموزش زبان بيگانه تاثير دارد. اين مقاله بر آن است تا با روش توصيفي ــ تحليلي و شيوة مطالعة كتابخانه‌اي، به تبيين نقش بازيهاي رايانه‌اي در آموزش زبان بيگانه و مفاهيم مرتبط به آن بپردازد.
چكيده لاتين :
Nowadays, the evolving information technology has dominated various aspects of human life and many countries make use of the computer technology to express their objectives and intentions in the culture and art fields. Meanwhile, due to the attractions and interactions that exist in various stages of compute games, they serve as a suitable way to accomplish these goals. These days, computer games are not only a means for entertainment and recreation, butarealsoamong world's largest industries of the information and communication technology.
The little knowledgethat exists in our country about this industry has prompted most peopleto consider computer games just special for childrenand think of it as a kind of entertainment for the leisure time.
While, in most countries, this branch of science is considered among important specialties and is of great importance. So, one should not have a negative and biased attitude towards computer games. In fact, this technology can be usedto achieve goals such aseducation, transfer of values and teaching foreign languages among the youth and young adults’ generations.
