توانمندي دريافت معاني شعر و نثر

يكي از مشكلات اساسي درس ادبيات فارسي در دوره متوسطه، حجم زياد متون نظم و نثر، بيان معاني آنها و ضعف دانش آموزان در دريافت اين معاني است. همچنين يكي از مباحث اساسي در اين درس، مباحثي است كه به علم بيان مربوط مي شود. اين پژوهش به شيوه اقدام پژوهي (پژوهش در عمل) سعي كرده است با بهره گيري از علم بيان و آموزش صحيح آن به دانش آموزان، آنان را در دريافت معاني شعر و نثر در چارچوب كتاب درسي توانمند سازد و در پايان نتيجه گيري كرده است كه با روش تدريس به كار گرفته شده در پژوهش حاضر مي توان به جاي حافظان معاني شعر و نثر، سخنوراني اديب و نويسندگاني خلاق پرورش داد و شور و هيجان و لذت را به كلاس هاي ادبيات فارسي بازگرداند.