اثربخشي روان‌درماني مثبت نگر گروهي بر كيفيت زندگي زناشويي و صميميت مادران دانش‌آموزان متوسطه

در پژوهش حاضر به بررسي اثربخشي برنامه مداخله‌اي روان‌درماني مثبت نگر گروهي بر كيفيت زناشويي و صميميت مادران دانش‌آموزان مقطع متوسطه دختر شهر اصفهان در سال تحصيلي 95-94 پرداخته شده است. اين تحقيق بر روي 50 نفر از مادران دانش‌آموزان مقطع متوسطه دخترانه شهر اصفهان كه به صورت نمونه‌گيري تصادفي انجام شد. افراد تحت مطالعه به دو گروه آزمايش و كنترل تقسيم و اثربخشي برنامه مداخله‌اي روان‌درماني مثبت نگر گروهي بر كيفيت زندگي زناشويي، صميميت، بر روي اين افراد مورد بررسي قرار گرفت. نتايج اين بررسي با استفاده از نرم‌افزار spss نشان مي‌دهد كه تفاوت ميانگين نمرات گروه كنترل و گروه آزمايش در متغير صميميت زناشويي افزايش معناداري داشته است (09/32f=؛001/0 p<). طبق نتايج تفاوت ميانگين نمرات گروه كنترل و گروه آزمايش در متغير كيفيت زندگي زناشويي نيز افزايش معناداري داشته است (23/67= f؛0001/0 p<).