بررسي تأثير جهاني شدن بر ارتقاي آموزش هاي مجازي در كشورهاي در حال توسعه

با توجه به پيشرفت فنّاوري نيازهاي گستردۀ مهارتي جوامع دانش‌محور بخصوص در كشورهاي درحال‌توسعه با استفاده از روش‌هاي سنتي نظام آموزش، قابل پاسخگويي نيست. تحقيق حاضر باهدف بررسي تأثير جهاني‌شدن بر ارتقاي آموزش‌هاي مجازي در كشورهاي درحال‌توسعه صورت پذيرفت. جامعه آماري تحقيق حاضر خبرگان و كارشناسان حوزه آموزش، آموزش‌هاي مجازي و جهاني‌شدن مباحث آموزش به تعداد 387 نفر بودند. به‌منظور تحليل داده‌ها از نرم‌افزارهاي SPSS و LISERL استفاده شد. نتايج تحقيق حاكي از تأثير مؤلفه‌هاي جهاني‌شدن (عوامل اقتصادي، فرهنگي، سياسي و تبادل اطلاعات) بر روي ارتقاي آموزش‌هاي مجازي در كشورهاي درحال‌توسعه مي‌باشد.