تحليل مولفه هاي مقابله با آسيب هاي برنامه هاي ماهواره اي در مدارس

دراين مقاله كوتاه سعي بر آن شده" تحليل مولفه هاي مقابله با آسيب هاي برنامه هاي ماهواره اي درمدارس از ديدگاه همكاران آموزشي" موردبحث قرار گيرد روش تحقيق در اين مقاله توصيفي-ميداني از نوع زمينه يابي بوده و ابزار ما پرسشنامه محقق ساخته كه شامل 16 پرسش بوده وجامعه آماري ما معلمان علوم اجتماعي شهرستان نكا به تعداد 50 نفر مي باشند كه به سوالات پرسشنامه در اين تحقيق پاسخ گفتند.يافته هاي تحقيق نشان ميدهند بكارگيري مولفه هاي از قبيل: تاليف كتب در زمينه رسانه هاي نوين ارتباطي وآسيب شناسي هريك از آنان -نياز سنجي برنامه هاي فرهنگي از دانش آموزان-ساخت فيلم هاي دفاع مقدس در قالب طنز –برگزاري نمايشگاه و مسابقات فرهنگي در زمينه زيان هاي ماهواره-تحليل برنامه هاي ماهواره اي در مدارس در قالب بحث گروهي وانتقادي-بكارگيري از روش هاي نوين تدريس در زمينه مقابله با آسيب هاي رسانه اي، در نظام آموزشي ما مي تواند بربسياري از آسيب هاي فرهنگي ماهواره ها برمدارسمان پيشگيري نمايد.