بررسي نقش ميزان پرداخت حقوق و پاداش در بهره وري دبيران

آموزش و پرورش درجوامع امروزي مهمترين ركن براي نيل به توسعه و تحول به شمار مي¬آيد. از اينرو مدارس بيش از پيش نيازمند به نيروي انساني پرتلاش و متعهد هستند و تحقق اهداف آموزش و پرورش را بيش از هرچيز ديگر بايد در گرو تلاش و همت معلمان دانست. هر قدر معلمان از انگيزه كاري بالاتري برخوردار باشند به همان ميزان عملكرد و بهره وري بيشتري خواهند داشت. يكي از عوامل انگيزشي ميزان پرداخت ها به معلمان است، لذا هدف از انجام اين پژوهش بررسي نقش ميزان پرداخت حقوق و پاداش در بهره وري دبيران بود. ابزار گردآوري داده ها شامل دو پرسشنامه بود كه روايي آنها توسط متخصصان و خبرگان تأييد شد. پايايي پرسشنامه ها نيز با توجه به ضريب آلفاي كرونباخ، براي پرسشنامه استاندارد بهره وري مقدار0/84 و براي پرسشنامه محقق ساخته حقوق و دستمزد مقدار 0/82 محاسبه گرديد. جامعه آماري پژوهش معلمان مقطع دبيرستان جزيره كيش به تعداد 250 نفر بود كه با استفاده از جدول مورگان، 152 نفر از ايشان به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. بررسي فرضيات تحقيق با استفاده از نرم افزار spss نشان داد كه بين پرداخت حقوق و پاداش و ابعاد آن (ارزش و مطلوبيت پاداش دبيران، توان و استعداد دبيران در كار، ادراك فرد از نقش خود در سازمان و انتظار و احتمال وقوع پاداش) با بهره وري دبيران رابطه اي مستقيم و معنادار وجود دارد و به اين ترتيب فرضيه اصلي و تمام فرضيه هاي تحقيق مورد تأييد قرارگرفتند. درنهايت پيشنهاداتي ارائه گرديد.