رابطه تيپ شخصيتي برونگرا- درونگرا با اعتياد به اينترنت در بين دانش آموزان دورۀ متوسطه

Relationship of Extrovert Introvert personalities Type and Social Support with Internet Addiction in High School

تحقيق حاضر با هدف تعيين رابطه بين تيپهاي شخصيتي درون گرا و برونگرا با اعتياد به اينترنت در مدارس متوسطه ناحيه 4 تبريز به روش توصيفي- همبستگي انجام شد. جامعه آماري اين تحقيق كليه دانش‌آموزان دختر و پسر دورۀ متوسطه ناحيه 4 تبريز درسال تحصيلي 89-88 به تعداد 14500 مي‌باشد. با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي، پرسشنامه اعتياد به اينترنت يانگ درميان 1500نفراز دانش‌آموزان اجرا شده و183 نفر از آنان كه نمره بالايي داشتند به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه شخصيتي آيزنگ پاسخ دادند. روايي و پايايي پرسشنامه‌هاي فوق در تحقيقات قبلي تأييد شده و پايايي آنها از طريق آلفاي كرونباخ0/77 براي اعتياد به اينترنت، 0/74براي پرسشنامه آيزنك به دست آمد. روش هاي آماري مورد استفاده شامل همبستگي پيرسون، تحليل رگرسيون همزمان، آزمون t مستقل مي باشد. يافته ها در اين پژوهش حاكي از رابطه مثبت و معنادار ميان درونگرايي و اعتياد به اينترنت و همچنين رابطه منفي و معنادار ميان برونگرايي و اعتياد به اينترنت مي باشد.

The purpose of current study was determinating relationship between personality's type (extraversion & interversion) and with internet addiction in high school's of 4 region Tabriz on 1388-89 school year. The methodology of research, was descriptive- correlation. The statistical population of study was all of high school student's in 4 region which 14500 persons. The sampling method was random. The number of statisitical sample was 183. Eyseng's questionnaire and young's Internet addiction questionnaire used in Data collection. The reliability of two questionnaires was /74and /77respectively. After Data analysis through of descriptive (mean, st. deviation…) and inferential statistics (person's coefficient, Independent t test). Results of this study showed a significant positive correlation between introversion and extroversion, internet addiction, and addiction, as well as a negative relationship between the Internet.