نقش صبرِ مربي در فرايند تربيت ديني و راهكارهاي تقويت آن

The part of Educator`s Patience in Religious Education and the Ways to Support It

با وجود اهميت فوق العاده تربيت ديني در نظام آموزشي كشور ما، هنوز كاستي هاي زيادي در اين زمينه وجود دارد. يكي از كاستي ها و مشكلات جدي، وجود مربياني است كه فاقد شايستگي هاي شخصيتي، اخلاقي و رفتاري لازم براي اين كار هستند. اين پژوهش با تمركز بر روي «صبر» به عنوان يكي از اساسي ترين فضايل اخلاقي به جايگاه آن در اثربخشي تربيتي مربي در متربيان مي پردازد. در اين پژوهش كه مبتني بر روش تحقيق، توصيفي ـ تحليلي است، از طريق بررسي تحليلي آيات قرآن كريم و روايات اهل بيت ، نحوه تاثيرگذاري صبر ورزي مربي ديني بر فرايند تربيت ديني مورد بررسي قرار گرفته و سپس راهكارهايي براي تقويت اين ويژگي اخلاقي پيشنهاد شده است. يافته ها نشان مي دهد كه صبر از سه راه تامين بهداشت و سلامت رواني پايه، تقويت رفتار عمومي سنجيده و تقويت مهارت هاي حرفه اي (تدريس و تربيت موثر)، مربي ديني را در ايفاي مسئوليت هايش ياري مي نمايد. همچنين، راهكارهايي براي ايجاد و تقويت ملكه صبر در قالب اقدامات زمينه ساز و پيشگيرانه، اقدامات مقابله اي و كنترلي، و اقدامات تكميلي در مقاله مطرح شده است.

In spite of an extraordinary importance given to religious education in educational system in our country، there may be found many flaws in the field. One serious flaw lies in some educators lacking necessary personal، moral and behavioral merits. This study، using analytical ad descriptive method and centering on patience as one of the most notable moral merits، deals with its part in education. With reliance on some Quranic verses and Ahl al-Bayt`s traditions the way in which a religious educator`s patience influence the process of education has been shown and then some techniques have been introduced to support this moral quality. As explained in the paper، this moral property helps the educator in three ways including preparing basic health and mental safety، supporting measured public behavior and educational techniques. In addition، some procedures have been given in the form of ground and preventive measures، opposing and controlling measures and complementary measures to support the ability.