تأثير قابليت هاي سازماني و اقدامات مديريت دانش بر عملكرد دانشگاه ها

در اين مقاله سعي شده است مدل جامعي جهت بررسي تأثير قابليت هاي سازماني و اقدامات مديريت دانش بر عملكرد دانشگاه ارائه شود. قابليتهاي سازماني ، اقدامات مديريت دانش و عملكرد سازماني به عنوان عناصر مشترك در مدلهاي مختلف شناسايي شدند و امكان تعميم و تفسير هر عنصر به تنهايي و ارتباط آنها در موضوع آموزش عالي از طريق تحليل دادههاي كيفي و كمي بررسي شد. جهت جمع آوري داده هاي كمي، از پرسشنامه محقق ساخته به عنوان ابزار تحقيق استفاده شد . نمونه ها ازاعضاي هيئت علمي دانشكده هاي فني و مهندسي كل دانشگاههاي دولتي ايران ميباشند . روابط ميان متغيرها با به كارگيري مدل سازي معادله ساختاري انجام شد . نتايج حاكي از آن است كه اقدامات مديريت دانش، متغير مياني قابليت هاي سازماني مديريت دانش و عملكرد دانشگاهها است . اين مدل ميتواند به درك مؤلفه هاي مديريت دانش در دانشگاهها كمك كنند و راهنماي عملي، براي استقرار موفق مديريت دانش در بخش آموزش عالي ايران را فراهم آورد.