عنوان مقاله :
بررسي قابليت كارآفريني دانشآموختگان بهداشت محيط در استان مازندران در سال 1396: يك گزارش كوتاه
عنوان به زبان ديگر :
Entrepreneurship Abilities in Environmental Health Graduates of Mazandaran in 2017: A Short Report
پديد آورندگان :
افشارنيا، مجتبي دانشگاه علوم پزشكي گناباد - دانشكده بهداشت - گروه مهندسي بهداشت محيط , جعفريان، سميه دانشگاه علوم پزشكي بابل، - دانشكده پيراپزشكي , آقالري، زهرا دانشگاه علوم پزشكي گناباد -كميته تحقيقات دانشجويي
كليدواژه :
بهداشت محيط , فارغالتحصيل , كارآفرين , مازندران
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: كارآفريني عبارت است از فرآيند ايجاد چيز جديد با اختصاص زمان و تلاش لازم همراه با پذيرش خطرات مالي، فيزيكي و اجتماعي با دريافت نتايج پاداشهاي پولي، رضايت شخصي و استقلال. كشورهاي در حال توسعه از جمله ايران براي دستيابي به مزيتهاي رقابتي و حل مسائل و مشكلات عمومي جامعه مانند بيكاري، ملزم به توسعه كارآفريني هستند. لذا پژوهش حاضر با هدف تعيين قابليت كارآفريني دانش آموختگان بهداشت محيط در استان مازندران انجام پذيرفت.
مواد و روشها: مطالعه حاضر از نوع توصيفي است كه در سال 1396، با پرسشنامهاي روا و پايا شامل 74 گويه با مقياس ليكرت 4 درجهاي انجام شد. نمونهگيري به صورت در دسترس ميان 85 نفر از فارغالتحصيلان رشته بهداشت محيط ساكن استان مازندران، انجام شد. دادههاي جمعآوري شده از طريق آزمونهاي آماري Pearson و t-test تحليل گرديدند.
يافتهها: از افراد مورد بررسي 49 نفر (57/6%) زن، 72 نفر (84/7%) در مقطع كارشناسي، 32 نفر (37/6%) داراي شغل موقت بودند. 10 نفر (11/7%) راه اندازي يك كسب و كار مستقل را تجربه كرده بودند كه تنها دو نفر موفق به ادامه كسب و كار خود شدند. در مؤلفههاي كارآفريني 70 نفر (82/3%)، استقلال طلبي 81 نفر (95/2%) و خلاقيت 79 نفر (92/9%) ضعيف بودند. از نظر قابليت كارآفريني ميان دو جنس ارتباط معنيدار مشاهده شد به طوري كه اين قابليت در مردان بيشتر بود (0/012=P).
نتيجهگيري: ضعف قابليت كارآفريني دانش آموختگان نمايانگر ضرورت برنامهريزي و توجه بيشتر به تقويت مؤلفههاي مؤثر بر قابليت كارآفريني در برنامههاي آموزشي و كمك آموزشي در دوره دانشجويي است
چكيده لاتين :
Background and Objectives: Entrepreneurship is the process of creating a new thing by assigning time and effort along with accepting financial, physical and social risks with receiving the results of monetary rewards, personal satisfaction, and independence. In developing countries such as Iran, gaining competitive advantage and solving public problems like unemployment are bound to develop entrepreneurship. This study aimed to determine the entrepreneurship abilities in environmental health graduates of Mazandaran.
Materials and Methods: This descriptive study was carried out in 2017 using a valid and reliable questionnaire including 74 items on a 4-point Likert scale. Sampling was done among 85 graduates of environmental health in Mazandaran province in convenience method. Data were analyzed by Pearson and t-test.
Results: Among the subjects, there were 49 (57.6%) women and 72 (84.7%) BSc graduates, and 32 (37.6%) persons had temporary occupations. Ten persons (11.7%) had experienced the launch of an independent business, but only two people were able to continue business. In the components of entrepreneurship 70 persons (82.3%), independence 81 persons (95.2%), and creativity 79 persons (92.9%) were weak. There was a significant relationship between entrepreneurial ability in the two sexes, it was high in men (p= 0.012).
Conclusion: Graduates were weak in entrepreneurship. Therefore, it is necessary to plan and pay attention to enhancing the entrepreneurship capability in educational programs and educational assistance.
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان