عنوان مقاله :
اثربخشي درمان گروهي فعالسازي رفتاري بر كاهش علائم افسردگي ، اجتناب شناختي رفتاري خانواده هاي دانشجويان شاهد و ايثارگر
عنوان به زبان ديگر :
The impact of behavioral activation group therapy on the reduction of depressive symptoms and cognitive-behavioral avoidance among the students from the martyr and dedicated families
پديد آورندگان :
پاك نژاد، فرشته دانشگاه علوم و تحقيقات تهران , سليمي، معصومه دانشگاه ازاد اسلامي واحد ساوه , موحدزاده، بهرام دانشگاه پيام نور تهران - گروه روان شناسي , گله دار، نسيم دانشگاه آزاد اسلامي اهواز , دين پرست، اميد دانشگاه ازاد اسلامي واحد امارات رودهن , عزيزمحمدي، زهرا دانشگاه آزاد اسلامي رودهن
كليدواژه :
درمان گروهي فعال سازي رفتاري , افسردگي , اجتناب شناختي - رفتاري
چكيده فارسي :
مقدمه: يكي از مشكلات و ناراحتي هاي رواني شايع بين فرزندان شاهد و ايثارگر، افسردگي و وجود نشانه هاي آن است. هدف پژوهش حاضر تعيين اثربخشي درمان گروهي فعال سازي رفتاري بركاهش علائم افسردگي و اجتناب شناختي ـ رفتاري دانشجويان فرزند شاهد و ايثارگر بود. روش: در يك طرح آزمايشي از نوع پيشآزمون ـ پسآزمون با گروه كنترل، تعداد 30 نفر بهصورت نمونه گيري دردسترس انتخاب و بهصورت تصادفي در دو گروه درمان فعال سازي رفتاري و گروه كنترل قرار گرفتند. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل كليه دانشجويان خانواده هاي شاهد و ايثارگر دانشگاه آزاد اسلامي واحد اهواز بود. ابزارهاي مورد استفاده، پرسشنامۀ افسردگي و پرسشنامۀ اجتناب شناختي ـ رفتاري بود. داده ها نيز به كمك تحليل كواريانس چندمتغيره تحليل شد. نتايج: نتايج پژوهش حاضر نشان داد كه درمان فعال سازي رفتاري بر كاهش علائم افسردگي (0/01>F=11/26,P) و اجتناب شناختي ـ رفتاري (F=7,P<0/05) اثربخش بود. بحث: نتايج پژوهش حاضر نشان داد كه درمان فعال سازي رفتاري بر كاهش علائم افسردگي و اجتناب شناختي ـ رفتاري اثربخش بود. باتوجهبه اثربخشي درمان گروهي فعال سازي رفتاري بر علائم افسردگي و اجتناب شناختي ـ رفتاري، درمان فعال سازي رفتاري مي تواند براي مراجعيني كه جهت دريافت درمان كارآمد و كوتاهمدت به مراكز مشاوره دانشجويي مراجعه مي كنند ، گزينۀ درماني مناسبي باشد.
چكيده لاتين :
Introduction: One of the common mental problems and disorders among the university students from the Martyr and Dedicated families is depression and its symptoms. The aim of this study was to evaluate the impact of behavioral activation group therapy on the reduction of depressive symptoms and cognitive-behavioral avoidance among the students from the Martyr and Dedicated families.
Method: Using the pretest-posttest, control-group design, a group of 30 subjects was selected through the convenience sampling method and were randomly assigned into two groups: behavioral activation therapy group and control group. The statistical population included all the students from the Martyr and Dedicated families studying at Ahvaz Branch, Islamic Azad University. The data collection instruments were the Depression Inventory and the Cognitive-Behavioral Avoidance Scale (CBAD). The obtained data were analyzed using the multivariate analysis of covariance.
Results: The results revealed that behavioral activation therapy was effective in reducing the symptoms of depression (P<0.01, F=11.26) and cognitive-behavioral avoidance (P<0.05, F=7.02).
Discussion: The results suggest that behavioral activation therapy is an effective way to reduce depressive symptoms and cognitive-behavioral avoidance. Given the impact of cognitive-behavioral therapy on depression symptoms and cognitive-behavioral avoidance, cognitive-behavioral group therapy could be a treatment option for the clients seeking effective, short-term treatment in university counseling centers.
عنوان نشريه :
روانشناسي نظامي
عنوان نشريه :
روانشناسي نظامي