روابط ساختاري حساسيت اضطرابي، نگراني و دشواري در تنظيم هيجان با اختلال اضطراب فراگير، اختلال اضطراب اجتماعي و اختلال پانيك

The Structural Relationship of Anxiety Sensitivity, Worry and Difficulty in Regulating Emotions with Generalized Anxiety Disorder, Social Anxiety Disorder and Panic Disorder

اختلالات اضطرابي، از شايع ترين اختلالات روانپژشكي در جمعيت عمومي است كه به طور مشخص عملكرد رواني، اجتماعي و كيفيت زندگي فرد را تحت تاثير قرار مي دهد. هدف پژوهش حاضر ارزيابي روابط ساختاري حساسيت اضطرابي، نگراني و دشواري در تنظيم هيجان با اختلال اضطراب فراگير، اختلال اضطراب اجتماعي و اختلال پانيك است. بدين منظور با طرح يك مدل ساختاري فرضي كه بيانگر شبكه اي از ارتباطات مستقيم و غيرمستقيم بين اضطرابي، نگراني و دشواري در تنظيم هيجان با اختلال اضطراب فراگير، اختلال اضطراب اجتماعي و اختلال پانيك بود، 250 نفر (125 نفر پسر و 125 نفر دختر) دانشجوي دانشگاه تبريز به روش نمونه گيري خوشه اي انتخاب و از نظر حساسيت اضطرابي، نگراني، دشواري در تنظيم هيجان، هراس اجتماعي، اضطراب فراگير و اختلال پانيك مورد ارزيابي قرار گرفتند. تحليل عاملي تاييدي و روش مدل يابي معادلات ساختاري نشان داد كه حساسيت اضطرابي، نگراني و دشواري در تنظيم هيجان تاثيرات قابل توجهي روي اختلالات اضطرابي دارد. يافته ها از برازندگي مناسب ساختار فرضي متغيرهاي پژوهش حمايت كرد. پژوهش حاضر علاوه بر تاييد يافته هاي پيشين، چارچوبي مفيد براي شكل گيري و رشد اختلالات اضطرابي ارايه داده و دانش ما را در سبب شناسي اين اختلالات افزايش مي دهد.

The aim of this study is to evaluate the structural relationships of anxiety sensitivity, worry and difficulty in regulating emotions with generalized anxiety disorder, social anxiety disorder and panic disorder. For this purpose, in a hypothetical structural model plan, which represented a network of direct and indirect relationships between anxiety, worry and difficulty in regulating emotions with generalized anxiety disorder, social anxiety disorder and panic disorder, 250 (125 boys and 125 girls) of Tabriz University students were selected by cluster sampling. They were evaluated in terms of sensitivity to anxiety, worry, and difficulty in regulating emotion, social phobia, generalized anxiety disorder and panic disorder. Confirmatory factor analysis and structural equations modeling indicated that sensitivity to anxiety, worry and difficulty in regulating emotions have a profound impact on anxiety disorders. The findings supported the appropriate fitness of hypothetical structure in the variables of study. The current study has provided a useful framework for formation and development of anxiety disorders apart from confirming previous findings and increases our knowledge of the etiology of these disorders.