نقش منابع بدرفتاري‌هاي عاطفي دوران كودكي در پيش‌بيني طرحواره هاي ناسازگار شرطي و غير شرطي در بزرگسالي

The role of sources of childhood emotional maltreatment in predicting conditional and unconditional maladaptive schemas in adulthood

گرچه تمايز بين طرحواره­ هاي شرطي و غيرشرطي از لحاظ نظري و كاربرد باليني اهميت بسزايي دارد. مطالعات پيشين فقط برخي شواهد اوليه در جهت تفاوت شيوه­ هاي شكل­ گيري طرحواره ­ها از لحاظ شرطي بودن فرآهم كرده ­اند و مطالعات اندكي تمايز بين طرحواره ­هاي شرطي و غيرشرطي را مورد بررسي قرار داده­اند. هدف از پژوهش حاضر بررسي نقش منابع بدرفتارهاي عاطفي دوران كودكي (بدرفتاري عاطفي والدين، همسالان و سايرين در كودكي) در پيش ­بيني طرحواره­ هاي ناسازگار شرطي و غيرشرطي در بزرگسالي بود. براي اين منظور طي يك پژوهش توصيفي از نوع همبستگي، 315 نفر از دانشجويان دانشگاه ­هاي تهران (دانشگاه علوم ­بهزيستي و توانبخشي، دانشگاه خواجه نصير، دانشگاه شهيد بهشتي، دانشگاه آزاد، دانشگاه پيام نور) به صورت نمونه گيري در دسترس انتخاب و از نظر تجارب زندگي و طرحواره هاي ناسازگار مورد آزمون قرار گرفتند. نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نشان داد كه بد رفتاري­هاي عاطفي والدين و همسالان، طرحواره هاي غيرشرطي و بدرفتاري هاي عاطفي والدين، همسالان و سايرين، طرحواره­ هاي شرطي را در دانشجويان پيش­بيني مي كند. بنظر مي رسد بدرفتاري منابعي كه تداوم و شدت بيشتري در زندگي فرد دارند، پيش ­بيني­ كننده ­هاي قوي­ تري در پيش ­بيني طرحواره­هاي غيرشرطي و طرحواره­ هاي شرطي هستند زيرا، منابعي كه در شكل­ گيري طرحواره­ هاي غير شرطي دخالت دارند، قطعاً در پيش بيني طرحواره هاي شرطي نيز نقش دارند.

Although the distinction between conditional and unconditional schemas by theoretical and clinical application is very important, previous studies have only provided some preliminary evidence for the development of schemas by conditionality, and few studies have examined the distinction between conditional and unconditional schemas. The aim of the present study was to investigate the role of sources of childhood emotional maltreatment (parent’s, peer’s and others’ emotional maltreatment in childhood) in predicting of conditional and unconditional schemas in adulthood. For this purpose in a descriptive correlational study, 315 students were selected from students of Tehran universities (University of social welfare and rehabilitation science, Khajenasir University, Shahid Beheshti University, Azad University, Payame Noor University) with available sampling selected and were examined on life experiences and maladaptive schemas questionnaires. The result of multiple regression analysis showed that parent’s and peer’s emotional maltreatment predicted unconditional schemas and parent’s, peer’s and other’s emotional maltreatment predicted conditional schemas in college students. It seems that, maltreatment of sources that are more persistence and intensity in the person’s life, are stronger predictors in predicting conditional and unconditional schemas. Because sources of maltreatment that have a role in developing unconditional schemas, certainly have also a role in predicting conditional schemas.