بررسي رابطه بين جنس و نقش هاي جنسيتي با ترس از موفقيت در دانشجويان

هدف تحقيق حاضر، بررسي رابطه بين جنس و نقش هاي جنسيتي با ترس از موفقيت در دانشجويان سال چهارم رشته هاي فني و مهندسي بود. به اين منظور، 450 دانشجوي سال چهارم رشته هاي فني و مهندسي دانشگاههاي شهر تهران (255 دختر و 225 پسر) كه به روش نمونه گيري طبقه اي تصادفي انتخاب شده بودند، سياهه نقش جنسي بم (1981) و پرسشنامه عيني ترس از موفقيت زاكرمن و آليسن (1976) را كامل كردند. نتايج تحليل داده ها كه با استفاده از روش هاي تحليل واريانس دو طرفه و نيز مجذور كاي انجام شد، نشان دهنده معني دار نبودن تعامل بين جنس و نقش هاي جنسيتي در ترس از موفقيت بود. بررسي تفاوتهاي جنسي در ترس از موفقيت نيز تفاوت معني داري را نشان نداد. اما اثر اصلي نقش جنسيتي بر ترس از موفقيت معني دار بود. به اين معني كه دانشجويان داراي نقش هاي دو جنسيتي و مردانه، ترس از موفقيت پائين تر و دانشجويان داراي نقش هاي جنسيتي زنانه و نامتمايز ترس از موفقيت بالاتري را نشان دادند. يافته ها نشان داد كه بين جنس و نقش هاي جنسيتي رابطه معني داري وجود دارد و زنان و مردان، بيشتر در ريخت بندي جنسيتي مربوط به جنس زيستي خود قرار داشتند، اما تعداد قابل ملاحظه اي از افراد از هر دو جنس در نقش هاي دو جنسيتي و نامتمايز قرار داشتند.