اثربخشي درمان شناختي رفتاري مبتني بر آموزش والدين بر نشانه هاي اختلال نافرماني مقابله اي كودكان

The effect of Parental Management Training base on Cognitive- Behavior Therapy on Children with Oppositional Defiant Disorder

رويكردهاي مختلفي در درمان اختلال هاي رفتاري وجود دارد كه به طور عمده متمركز بر كودكان است. بر اين اساس، هدف پژوهش حاضر تعيين تاثير درمان شناختي رفتاري مبتني بر آموزش والدين بر نشانه هاي اختلال نافرماني مقابله اي كودكان بود. روش پژوهش حاضر آزمايشي با طرح پيش آزمون پس آزمون با گروه گواه بود. در اين پژوهش والدين و كودكان 8 تا 71 ساله مراجعه كننده به كلينيك خدمات روانشناسي كه با استفاده از مصاحبه باليني، پرسشنامه سياهه رفتاري كودك و ملاكهاي مبتني بر راهنماي تشخيصي و آماري اختلالهاي رواني (ويراست پنجم) تشخيص اختلال نافرماني مقابله اي داده شده بودند، به عنوان جامعه آماري در پژوهش شركت كردند و از ميان آنان 10 نفر با استفاده از نمونه گيري هدفمند به عنوان گروه نمونه انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و گواه جايگزين شدند. برنامه درماني طراحي شده طي 4 جلسه به والدين آموزش داده شد تا در منزل اجرا كنند. نتايج تحليل كوواريانس بيانگر تاثير درمان شناختي رفتاري مبتني بر آموزش والدين بر كاهش نشانه هاي اختلال نافرماني مقابله اي بر اساس ديدگاه والدين بود. نتايج به دست آمده بيانگر اين است كه درمانگري هايي كه در آن خانواده نقش محوري و حضوري فعال در برنامه هاي مداخله اي دارد، اثربخشي بالايي نشان م يدهد.

Objective: Some studies showed effects of therapies on behavioral disorder in children that focus on modification in children and neglect therapies base on education parent’s then, present study investigated the effect of Cognitive Behavior Therapy (CBT) base on Parental training on Children with Oppositional Defiant Disorder (ODD). Method: Research design was semi experimental pre- test post- test design. parents who had a children with ODD (age 8 - 10) that diagnosis with clinical interview, DSM-5 criteria and Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) parents reports form participated in the study (10 experimental and 10 control group). Clinical protocol from first session to final session (nine weeks) administered by parents training at home. Analysis of Covariance was data analysis method. Results: Results showed that significant differences between experimental and control group on symptoms ODD. Conclusion: There was a significant decrease in the symptoms of ODD in experimental, and then CBT base on parent training was useful for ODD treatments.